一对色盲夫妇，生育了一个XXY的色盲男孩，下列哪项不可能是致病来源（ ）
A．精子形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离
B．精子形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开
C．卵细胞形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离
D．卵细胞形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开
ABC考王全优卷系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的一个食物网，相关叙述中正确的是（ ）
A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟
B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级
C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1+m2
D．鸟类增加能量A时，生产者需提供能量至少为100A
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述符合现代生物进化理论的是（ ）
A．物种的形成可以不经过隔离
B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：选择题
大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基 A 、G、C、T 的核苷酸种类数共有（ ）。
A．8 B．7 C．5 D．6
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题
在利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,不需要考虑（ ）
A．选择的小鼠必须是纯种
B．用同种抗原多次注射小鼠
C．细胞融合时加入促融剂
D．筛选时采用单细胞培养技术
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题
苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是（ ）
A．V形耳尖由X染色体上的显性基因控制
B．每一代中的1号均为为杂合子
C．Ⅲ4中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1
D．Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/2
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题
生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下五种酶的作用对象分别是（ ）
①肽酶 ②解旋酶 ③纤维素酶 ④ATP水解酶 ⑤DNA连接酶
A．碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团
B．肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键
C．肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键
D．R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题
下列关于共同进化和生物多样性的叙述不正确的是（ ）
A．生物多样性主要包括基因、物种、生态系统三个层次的多样性
B．生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
C．捕食者的存在有利于增加物种的多样性
D．共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物进化的叙述正确的是
A．盲鱼眼睛退化是黑暗诱导越因突变的结果
B．种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象
C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性
D．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变
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