右图表示生态系统能量流动金字塔.营养级②比营养级③能量少的原因是 A．一部分能量由营养级③流向分解者 B．一部分能量被营养级②呼吸消耗掉 C．一部分能量被营养级③呼吸消耗掉 D．一部分能量用于营养级②的生长发育和繁殖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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右图表示生态系统能量流动金字塔，营养级②比营养级③能量少的原因是

A．一部分能量由营养级③流向分解者

B．一部分能量被营养级②呼吸消耗掉

C．一部分能量被营养级③呼吸消耗掉

D．一部分能量用于营养级②的生长发育和繁殖

练习册系列答案

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

有三个生态系统，请根据相关信息分析回答：

Ⅰ.下表是对生态系统㈠营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn＝Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　单位：10²千焦/m²/年

	Pg	Pn	R
A	15.9	2.8	13.1
B	870.7	369.4	501.3
C	0.9	0.3	0.6
D	141.0	61.9	79.1
E	211.5	20.1	191.4

（1）该生态系统中生产者是　　　　　，能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是　　　　　　　　　　

（2）该生态系统中B与D的种间关系为　　　　　　，若C大量死亡，则在一定时间内种群密度增加的种群是　　　　　　　。

（3）右图是本生态系统中常见两种害虫「拟谷盗」与「扁拟谷盗」的生态栖位偏好图。根据该图，下列哪些选项正确？

A.在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势

B.在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

C.在潮湿、中温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

D.在干燥、中温条件下，拟谷盗有竞争优势

（4）该生态系统曾受到轻微污染，生态平衡并未遭到破坏，说明该生态系统具有较强的　　　　　　稳定性。

（5）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加?为什么?

Ⅱ.右图表示生态系统㈡的食物网。

（1）乙、丙的关系为　　　，若乙生物被全部杀死，则戊获得的能量将　　　（增多、不变、减少），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）若戊被捕杀，数量首先会减少的是_______，原因是____________　　　　　 _________。

（3）若戊的食物2/3来自乙，其余来自丁，则戊体重每增加3Kg，至少需要消耗甲_________Kg。

Ⅲ. 经调查，生态系统㈢的食物链中共有三个营养级的生物，分别用X、Y、Z表示第一、二、三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后变化成如图乙所示，下列叙述正确的是（　）

A．X、Y、Z可以称之为群落

B．变化前后该群落的丰富度没有发生变化

C．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势

D．Z营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象没有选择性的结果

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省雅安中学高二12月月考生物试卷 题型：综合题

（8分）右图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a – i表示物质循环的过程，请据图回答：
（1）若此图为碳循环过程，则a过程是           和         ，碳在生物群落内以                形式进行传递，该过程包括         （填字母）                。
（2）图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与 “被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是                                     。
（3）若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有        价值。
（4）若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落演替类型是                。若农作物所固定的太阳能总量为m kJ，那么图中最高营养级所获得的能量为              kJ。