【题目】如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)。
(1)该特异性免疫属于________免疫,图中b在人体内由______________细胞经分裂、分化而来。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是____________。
(4)据报道,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的试验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞,如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞,则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。请据此回答。
①T细胞与红细胞共同来源于__________________细胞。
②人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为________________________,不具备HIV增殖的条件。
③衰老的红细胞成为________________,由人体的免疫系统消除。
【答案】 体液 B细胞或记忆 a、c、d 数量多、速度快 骨髓造血干 成熟的红细胞没有细胞核及核糖体等细胞器 抗原
【解析】试题分析:由图中的信息可以看出:a为B淋巴细胞,b为浆细胞,c为记忆B细胞,d为抗体,其中a、c、d能识别抗原。
(1)图中①过程表示抗原刺激B细胞,使B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,此过程属于体液免疫;图中浆细胞可以来自于B细胞或记忆细胞的增殖分化。
(2)参与①过程的细胞除了T细胞外,还有吞噬细胞,所以图中a、b、c、d分别为B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体,其中浆细胞没有识别抗原的能力,其余都可以特异性识别抗原。
(3)④⑤过程为二次免疫应答,与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快。
(4)①T细胞与红细胞共同来源于骨髓造血干细胞。
②人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为成熟的红细胞没有细胞核及核糖体等细胞器,不具备HIV增殖的条件。
③衰老的红细胞成为抗原,由人体的免疫系统消除。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图,图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线。请回答:
⑴B图表示有丝分裂的______期,A所示生物体细胞中有________条染色体。
⑵C图中ab段的变化是由于________,df段的变化是由于________。
⑶在C图中能完整地表示一个细胞周期的是________段。
⑷A图对应C图中的___________段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:
(1)应激状态下下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的______。血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有______作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与______(激素)的作用相反。
(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,从而促进效应T细胞的增殖,增强______免疫功能。IL-2也能促进ACTH的分泌,使糖皮质激素增多,从而抑制免疫系统的功能,这种调节机制的意义是使机体的免疫反应保持在_____ (较低、适当、较高)的强度,防止出现______病。
(3)研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息,分析原因:______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将某植物的细胞分为两组,分别浸于浓度为0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中,毎隔5分钟显微镜观察一次,测量原生质体的表面积,其结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 20分钟后放入尿素溶液中的细胞开始吸水
B. 实验开始后30分钟,(Ⅰ)的原生质体中必含蔗糖
C. 此图显示尿素可通过细胞膜,而蔗糖却不能通过细胞膜
D. 一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人的手被图钉扎到,随即产生了缩手反射,反射弧如下图所示,请分析回答问题。
(1)当图钉刺入皮肤时,痛觉感受器产生的兴奋沿着__________神经传向脊髓的___________,经其分析后,由传出神经传向效应器而做出缩手的应答反应。
(2)图中所示的缩手反射活动中,兴奋在神经纤维上是以____________的形式传导的。
(3)图中所示M区,兴奋从一个神经元通过________(某种结构)传递到了另一个神经元,在这个过程中发生了___________(用文字与箭头表示)的信号转换。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在单侧光照射下,对禾本科植物幼苗做下列处理后,能弯向光源生长的是( )
A. 去顶 B. 顶上加不透明的帽
C. 用琼脂块将幼苗顶端隔开 D. 用云母片将幼苗顶端隔开
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。
(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中________(物质)含量减少。较长时间后C处液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),这与________(填“植物”或“小鼠”或“植物和小鼠”)的___________________(过程)有关。
(2)与(1)相同条件,给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是______________________________________。
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中植物叶肉细胞的C3含量__________(填“增多”或“减少”或“不变”), C3产生场所是____________________
(4)在(3)中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是___________________________________________,进而使光反应减弱。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com