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植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是(  )
A、细胞膜B、细胞质
C、线粒体D、细胞核
考点:植物细胞的全能性及应用
专题:
分析:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,
(1)原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性.
(2)在生物体内,由于基因的选择性表达,细胞不能表现出全能性,而是分化成为不同的组织器官.
解答: 解:A、细胞膜不含遗传物质,细胞膜不是植物细胞具有发育为完整植株的原因,A错误;
B、细胞质的遗传物质并不多,遗传物质主要储存在细胞核,细胞质不是植物细胞具有发育为完整植株的原因,B错误;
C、线粒体主要作用是提供能量,不是植物细胞具有发育为完整植株的原因,C错误;
D、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的能力,原因是细胞核内具有发育成为完整个体所必需的全部基因,D正确.
故选:D.
点评:本题着重考查了细胞全能性等方面的知识,明确细胞具有全能性的原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关神经调节的相关问题.

(1)甲图的刺激可使细胞膜内外的电位变化为
 

(2)科学家Mellor用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个实验(图乙),从而测算出兴奋在坐骨神经上的传导速率.刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm,如图乙所示.坐骨神经冲动的传导速率是
 
 cm/s.
(3)刺激强度与兴奋强度有何关系?现有两种假设:
假设1:只要有刺激,就会有兴奋的产生,且在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强.
假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强.
①请在坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果.
 

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图丙),结合实验结果分析,上述两种假设正确的应是假设
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是(  )
A、醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝
B、醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝
C、醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝
D、酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )
①下丘脑可分泌抗利尿激素 ②体温调节中枢在大脑    ③在下丘脑能产生冷觉和热觉 
④下丘脑是血糖调节中枢   ⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉.
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于土壤微生物的叙述,错误的是(  )
A、土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者
B、土壤微生物可作为生态系统的分解者
C、秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
D、土壤微生物参与生态系统的物质循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物的细胞结构模式图,有关判断正确的是(  )
A、该细胞是真核细胞
B、该生物是自养生物
C、该细胞是原核细胞
D、该细胞含有核糖体、线粒体等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

棉花的纤维大多数为白色,天然彩色棉很受大众喜爱,棉纤维的白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为常染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉品种.请回答下列问题:
(1)利用深红棉花粉粒培育出的棉花植株,一般不结棉花的原因是
 

(2)图中培育新品种的过程发生了
 
变异.
(3)该粉红棉新品种自交后代将产生一种新品种白色棉,该现象称为
 
,该新品种的基因型为
 
.若图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状,则图中的新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉的概率为
 

(4)如果你是育种工作者,你该如何从深红棉、粉红棉和新的白色棉中挑选合适的品种,培育出大量的粉红棉种子(请用图解说明).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是(  )
①形成四分体   ②同源染色体分离   ③交叉互换      ④细胞质分离   
⑤联会        ⑥染色体复制       ⑦染色单体分离.
A、②①③④⑤⑥⑦
B、④⑥③②⑤⑦①
C、⑥⑤①③②⑦④
D、⑥⑤④③⑦②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图判断下列叙述正确的是(  )
A、若在S处给予刺激,则在A处可测知有兴奋存在
B、线粒体在D和B分布最多
C、兴奋在A→B的传导速度等于D→E的传导速度
D、兴奋在神经细胞之间通过电流传导

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