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    2．下列有关生态系统能量流动的叙述中错误的是（　　）
    A．能量流动是单向的，不可逆转的
    B．食物链越短，可供最高营养级消费者的能量越多
    C．初级消费者呼吸量越高，能量传递效率越高
    D．营养级越多，散失能量越多

    分析 能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程．
    在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并且单向流动、逐级递减．

    解答 解：A、能量沿着食物链流动，是单向的，不可逆转的，A正确；
    B、食物链越短，散失的能量越少，可供最高营养级消费者的能量越多，B正确；
    C、初级消费者呼吸量越高，能量散失越多，其传递效率越低，C错误；
    D、营养级越多，散失的能量越多，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查考生对所学知识的理解与掌握程度，明确能量流动的特点及原因，并利用其解决相关问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关探究光合作用过程的描述，正确的是（　　）
    A．将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光，光照一段时间，遮光部分遇碘变蓝
    B．载有水绵和好氧细菌的临时装片，用透过三棱镜的光照射一段时间，绿光区域聚集细菌最多
    C．向绿色植物提供H${\;}_{2}^{18}$O，光照一段时间，释放的气体含有18O2 和C18O2
    D．向小球藻提供14CO2，光照一段时间，14C5化合物先于14C3化合物出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．胡萝卜素在人体内可大量转化为（　　）
    A．维生素AB．维生素CC．维生素DD．维生素E

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
    B．图示结构可以构成脂肪
    C．核酸只在细胞核中找得到
    D．人体细胞内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为基因的作用与性状的表现流程示意图，正确的选项是（　　）
    A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA
    B．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
    C．人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质而直接控制性状
    D．某段DNA上发生了基因突变，则一定使核糖核苷酸序列发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．用花药离体培养出某植株，细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体．据此现象可以推知（　　）
    A．观察的植物应属二倍体，可育B．观察的植物应属单倍体，可育
    C．观察的植物应属二倍体，不可育D．观察的植物应属单倍体，不可育

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程．

    请根据图回答下面的问题．
    （1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅱ称为自交，其培育⑤所依据的原理是基因重组．
    （2）由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种．
    （3）由③培育成的⑥称为多（填“单”或“多”）倍体，培育⑥所依据的原理是染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述正确的是（　　）
    A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
    B．人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程
    C．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
    D．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽“皖南八校”高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物技术在日常生活中应用非常广泛，回答下列与生物技术有关的问题：

    （1）泡菜不能急着吃，是因为泡菜制作过程中会产生亚硝酸盐，实验室常采用 法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量，亚硝酸盐在适宜条件下可以和相关试剂反应生成 色物质。

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    （4）从生物体内提取的天然物质丰富了人们的生活，提取胡萝卜素、玫瑰精油、橘皮精油常用的方法依次是 。

    （5）葡萄籽油因含有胶原蛋白而具有抗氧化、延缓衰老的功效。要分离这种胶原蛋白常用 技术，影响该技术效果的因素主要有蛋白质分子的 和形状等。

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