分析 1、三类植物在群落中呈斑块状镶嵌分布应为群落水平结构的特点.
2、根据题图,b~d段,植物群落的演替情况是草本植物被灌木优势取代,灌木又被乔木优势取代.
3、演替过程中,由于植物形成垂直结构,则生产者固定的太阳能总量逐渐增加,但种群数量不一定呈现S型曲线.
4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.
解答 解:(1)由于环境和人为因素影响,同一地段种群密度有差别,常呈镶嵌分布,为群落水平结构.
(2)b~d段,从各种植物出现先后时间,推断演替的过程是:草本植物群落→灌木群落→乔木群落;其演替的过程是先出现草本植物群落,再出现灌木群落,最后出现乔木群落,该演替属于次生演替.
(3)在整个演替过程中,由于生产者越来越多,最后趋于稳定,同化的能量也越来越多最后趋于稳定,各种群的种群数量一般呈S型增长,
(4)演替到相对稳定状态时的群落类型,由气候、土壤、水分、温度等环境因素决定
故答案为:
(1)水平结构
(2)先出现草本植物群落,再出现灌木群落,最后出现乔木群落(草本植物群落→灌木群落→乔木群落) 次生
(3)逐渐增大直至稳定 S型
(4)气候、土壤
点评 本题主要考查群落的演替,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体转基因鲤鱼不会与正常鲤鱼杂交,防止了自然种群被淘汰 | |
B. | 目的基因导入叶绿体中可能通过花粉散布到环境中,打破生态平衡 | |
C. | 目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 | |
D. | 载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HA及NA出现多种类型是单链RNA发生改变的结果 | |
B. | H5N1、H7N9、H9N2等多种类型的出现于染色体变异无关 | |
C. | H7N9亚型禽流感病毒侵染人体后,可在人体内环境中繁殖 | |
D. | 禽流感病毒和其他生物共用一套遗传密码 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动
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