A. | 样方的大小和数目是固定的 | |
B. | 调查双子叶草本植物的种群,样方的大小一般为1m2 | |
C. | 调查双子叶草本植物的种群,样方数目只能为10个 | |
D. | 对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同 |
分析 样方法注意事项:①随机取样;②样方大小适中:乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法.
解答 解:A、取样的关键在调查范围内随机取样,样方的大小和数目也不是固定的,A错误;
B、调查双子叶草本植物的种群,要依据调查范围大小来确定样方大小,通常是lm2,B正确;
C、样方的数目可以根据地形决定,只要保证随机取样、样方面积相同,取样数目越大,误差越小,C错误;
D、对乔木的调查取样时样方面积要比双子叶草本植物的样方大,D错误.
故选:B.
点评 本题考查样方法的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
肽化合 物名称 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
催产素 | 牛加压素 | 血管 舒张素 | 平滑肌 舒张素 | 猪促黑色素 细胞激素 | 人促黑色素 细胞激素 | |
氨基酸数 | 9个 | 9个 | 9个 | 10个 | 13个 | 22个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从现在起,严禁砍伐森林 | |
B. | 保护与人类共存的各种生物 | |
C. | 各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题 | |
D. | 大量开采矿产资源,发展工业生产,提高综合国力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 78只/km2 | B. | 69只/km2 | C. | 84只/km2 | D. | 110只/km2 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米中,有色种子必须同时具备A、C、R三个显性基因,否则表现为无色。现将一有色植株M同已知基因型的三个植株杂交,结果如下:①M×aaccRR50%有色种子;②M×aaccrr25%有色种子;③M×AAccrr50%有色种子,则这个有色植株M的基因型是( )
A.AaCCRr B.AACCRR C.AACcRR D.AaCcRR
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株
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