【题目】下表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况。回答下列问题:
分类 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 |
艾蒿(株/平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
白杨(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
鼠(只/100平方米) | 0 | a | 2a | 4a | 8a | 16a |
(1)判断该群落演替类型为_________________。
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了_________________,物种丰富度进一步提高。
(3)用_________________方法调査鼠的种群密度,在调査中发现,在开始的几年中鼠数目呈J型增长,原因为__________________________________。依据J型曲线的公式,则值为________________。
(4)下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2a)。
第一营养级与第二营养级间能量传递效率是____________。⑤中的“不可利用”部分是指________________________________________________中的含碳量。
【答案】 次生演替 栖息空间和食物条件 标志重捕法 食物空间充足,气候适宜,无天敌 2 15% 植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等
【解析】试题分析:分析表格,表中是某河流干涸后,某生态系统中的群落自然演替经历草本、灌木、乔木的演替过程中,6年内,艾蒿的种群密度先升高后降低,白杨的种群密度先升高后保持稳定,鼠的种群密度一直在升高。
(1)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,如能发芽的地下茎,在这样的地方发生的演替,如火灾过后的草原,过量砍伐的森林,弃耕的农田上进行的演替。 因此判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替。
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高。
(3)鼠属于活动能力强、活动范围广的动物,用标志重捕法调査鼠的种群密度。在调査中发现,在开始的几年中食物空间充足,气候适宜,无天敌,鼠数目呈J型增长。依据J型曲线的公式,则λ值为(2a-a)÷a=2。
(4)生产者处于第一营养级,初级消费者处于第二营养级,第一营养级与第二营养级间能量传递效率为930÷6200×100%=15%。⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等中的含碳量。
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【题目】图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。
(1)图甲中,物质A跨膜运输的方式是______________,判断理由是______________________________。该运输方式也可用图乙中的曲线________表示。若物质A进入到细胞内,则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)图乙中,曲线①反映出物质运输速率与__________________________有关。
(3)科学家在________________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下观察细胞膜分子结构,构建如图甲所示的________模型,该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。动物细胞吸水膨胀时,厚度变小,说明细胞膜具有____________特点,试举一个实例:_________________________________。
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【题目】核苷酸合成有两个途径,物质A可以阻断其中的全合成途径(如图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶,制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶.现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞.关于筛选原理的叙述,正确的是( )
A. 免疫的B细胞及其互相融合细胞因全合成途径被A阻断而在HAT培养基上不能增殖
B. 骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖
C. 杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖
D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统中能量沿着食物链流动过程中逐级递减的原因不包括
A. 每个营养级生命活动的维持总要消耗能量
B. 照射到生产者上的太阳能没有被全部固定
C. 每个营养级中总有一部分能量被分解者利用
D. 上一个营养级中总有一部分个体未被下一个营养级捕食
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【题目】如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,
(1)甲图中的三种物质中,在功能上一般与另外两种不同的是____________。
(2)乙图所示化合物的各基本单位之间是通过______(填“①”、“②”或“③”)连接起来的。
(3)若b中的含氮碱基为T,则b的名称为_______________________。
(4)糖原一般分布在__________细胞中。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图中1~3可分别表示( )
A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纤维素
C. DNA、蛋白质、糖原 D. 蛋白质、核酸、糖原
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞内有机物的合成离不开各种细胞器。其中,被比喻为“有机物合成的车间”“蛋白质的装配机器”“蛋白质的加工厂”的细胞器分别是
A.叶绿体、核糖体、内质网 B.内质网、核糖体、高尔基体
C.叶绿体、内质网、核糖体 D.高尔基体、核糖体、内质网
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是
A. 细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控
B. 处于分裂期的细胞会大量利用T与U
C. 有丝分裂的细胞中不含有性染色体
D. 染色体数目与DNA分子数目始终保持相同
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