分析 (1)该基因中一对碱基突变后,使编码精氨酸替换为谷氨酰胺,由精氨酸密码子(CGC、CGU、CGA、CGG)谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),可知,发生改变的碱基是G变成A,因此模板链中发生突变的碱基对是G∥C.
(2)人类遗传病的遗传方式:根据遗传系谱图推测,“无中生有”是隐性,“无”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病个体;隐性遗传看女病,后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传.“有中生无”是显性,“有”指的是父母患病,“无”指的是后代中有正常个体;显性遗传看男病,儿子正常母亲患病为常染色体遗传,母女都患病为伴X染色体遗传.母亲和女儿都正常,遗传病只在男子之间遗传的话,极有可能是伴Y染色体遗传.据此解答.
解答 解:(1)该基因中一对碱基突变后,使编码精氨酸替换为谷氨酰胺,由精氨酸密码子(CGC、CGU、CGA、CGG)谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),可知,发生改变的碱基是G变成A,因此基因中发生突变的碱基对是G∥C→A∥T.
(2)①分析遗传系谱图,II-5号和II-6号正常,后代Ⅲ-10号患病,此病为隐性遗传病,又由于I-1号母亲患病,儿子正常,所以该病为常染色体隐性遗传病.
②Ⅱ-5、Ⅱ-6都是Aa,则Ⅲ-9是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅱ-4基因型是Aa,所以两者相同的概率为$\frac{2}{3}$;若III8和III9婚配,后代患病的概率为$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{9}$.
③Ⅲ-8色觉正常,基因型为$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,他与一个正常女性(A_XBX_)婚配,生了一个既患该单基因遗传病又是红绿色盲的儿子(aaXbY),说明该女性基因型是AaXBXb,则他们再生一个正常孩子的概率是$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$.
④已知当地大约每3600 个人中有一个该单基因遗传病患者,即aa=$\frac{1}{3600}$,则a=$\frac{1}{60}$,A=$\frac{59}{60}$,计算正常人中杂合子的概率=(2×$\frac{1}{60}$×$\frac{59}{60}$)÷(2×$\frac{1}{60}$×$\frac{59}{60}$+$\frac{59}{60}$×$\frac{59}{60}$)=$\frac{2}{61}$.若Ⅲ-9与当地一个表现型正常的女性($\frac{2}{61}$Aa)婚配,所生女孩发病的概率为$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{61}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{183}$.
故答案为:
(1)G∥C
(2)①常染色体隐性遗传 ②$\frac{2}{3}$ $\frac{1}{9}$ ③$\frac{9}{16}$ ④$\frac{1}{183}$
点评 本题考查了遗传系谱图的判断及概率的计算,根据遗传系谱图及题干中的条件,准确的判别患病类型是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 | |
能源 | 氧化NH3 | 分解乳酸 | 固定N2 | 利用光能 |
碳源 | CO2 | 糖类 | 糖类 | CO2 |
氮源 | NH3 | N2 | N2 | NO3- |
代谢类型 | 自养需氧型 | 异养厌氧型 | 异养需氧型 | 自养需氧型 |
A. | 硝化细菌与乳酸菌 | B. | 乳酸菌与根瘤菌 | ||
C. | 根瘤菌与衣藻 | D. | 硝化细菌与衣藻 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验的自变量是田螺,一般采用标志重捕法调查其种群密度 | |
B. | 不同小区中水稻日均种群增长率有差异,主要原因是狐尾草与水稻竞争资源所造成的 | |
C. | 实验期间,低密度处理小区的水花生种群数量呈S形增长且田螺出生率大于死亡率 | |
D. | 若实验结束后停止人工管理,该农田将经历次生演替,最终形成顶极群落森林 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是隐性遗传疾病 | |
B. | 该病是显性遗传疾病 | |
C. | 该病的遗传方式与色盲病相同 | |
D. | 根据此图可以确定Ⅱ-3不一定是杂合子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①~⑤过程不都发生碱基互补配对现象 | |
B. | 图中①过程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶 | |
C. | 将PrG导入细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是浆细胞 | |
D. | 图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体之间的交叉互换必然导致基因重组 | |
B. | 单倍体植株的体细胞中不存在同源染色体 | |
C. | 观察细胞中染色体形态可判断基因突变发生的位置 | |
D. | 遗传物质没有发生改变的生物也可能出现变异性状 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12个 | B. | 18个 | C. | 24个 | D. | 30个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA 分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 | |
B. | 图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期 | |
C. | 图1中1为纺锤丝,图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中a | |
D. | 图4中 a 可对应图3中的 DE 段;图4中c也可对应图3中的DE段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com