实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度（用红墨水的移动距离表示）。在两个装置中放入的试剂和材料等操作，正确的是
| | 理科综合试卷第13页（共 页）
D? 解析: 本题考查测定光合作用和呼吸作用强度，属于考纲实验设计层次。测定光合作用强度时，必须使用活动植物；红墨水的移动是由于装置中气体变化引起，根据装置中气体变化计算出的光合作用为净光合作用而非实际光合作用，实际光合作用=净光合作用+呼吸作用，因此必须还有测定植物的呼吸作用强度，需要遮光处理；测定呼吸作用强度时，需要排除光合作用的干扰，必须进行遮光处理，环境因素也可能引起装置中气体体积变化，为使数据更加准确，需要设置一对照组来校正环境引起的气体变化，需要放置死亡植物。
练习册系列答案
相关习题
科目：高中生物
来源：2010-2011学年江西省赣县中学高一下学期3月月考生物试卷
题型：综合题
实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题。
(1)若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为 。
(2)测定植物的净光合作用强度。
①在甲、乙两装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
②将两装置放在适宜的光照下照射1 h，测定红墨水滴的移动距离。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm，甲装置中红墨水滴向________移动4 cm。
(3)测定植物的呼吸强度。
①在甲、乙装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
②将两装置放在________环境中1小时，温度与(2)中温度相同。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm，甲装置中红墨水滴向_______移动1.5 cm。
(4)综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向________移动________cm。
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科目：高中生物
来源：2013届海南省琼海市嘉积中学高一上学期高中教学质量监测（三）生物试卷（带解析）
题型：综合题
实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题：（除注明外，每空1分，共10分）
（1）乙装置是对照组，则其和甲装置的区别应为 。
（2）测定植物的净光合作用强度：
①在甲、乙两装置的烧杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。
②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.4cm，甲装置中红墨水滴向______移动5cm。
（3）测定植物的呼吸强度
①在甲、乙装置的烧杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。
②将两装置放在_________环境中1小时，温度与（2）中温度相同。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.2cm，甲装置中红墨水滴向______移动1.7cm。
（4）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向______移动_____cm。
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科目：高中生物
来源：2013-2014学年湖北省高三二月联考生物卷（解析版）
题型：综合题
（13分）实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题。
（1）若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为
。
（2）测定植物的净光合作用强度：
①在甲、乙两装置的烧杯中加入_________溶液（NaOH或NaHCO3）。
②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向_______移动4cm。
（3）测定植物的呼吸强度：
①在甲、乙装置的烧杯中加入____________溶液。
②将两装置放在____________环境中1小时，温度与（2）中温度相同。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向_____移动1.5cm。
（4）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向______移动_______cm。
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科目：高中生物
来源：2012-2013学年海南省琼海市高一上学期高中教学质量监测（三）生物试卷（解析版）
题型：综合题
实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题：（除注明外，每空1分，共10分）
（1）乙装置是对照组，则其和甲装置的区别应为 。
（2）测定植物的净光合作用强度：
①在甲、乙两装置的烧杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。
②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.4cm，甲装置中红墨水滴向______移动5cm。
（3）测定植物的呼吸强度
①在甲、乙装置的烧杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。
②将两装置放在_________环境中1小时，温度与（2）中温度相同。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.2cm，甲装置中红墨水滴向______移动1.7cm。
（4）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向______移动_____cm。
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科目：高中生物
来源：2013届江西省高一下学期3月月考生物试卷
题型：综合题
实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题。
(1)若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为
。
(2)测定植物的净光合作用强度。
①在甲、乙两装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
②将两装置放在适宜的光照下照射1 h，测定红墨水滴的移动距离。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm，甲装置中红墨水滴向________移动4 cm。
(3)测定植物的呼吸强度。
①在甲、乙装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
②将两装置放在________环境中1小时，温度与(2)中温度相同。
③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm，甲装置中红墨水滴向_______移动1.5 cm。
(4)综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向________移动________cm。
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