实验名称 | 实验材料 | 使用试剂 | 颜色反应 |
还原糖的鉴定 | 苹果或梨 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
脂肪的鉴定 | 花生子叶 | 苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ) | 橘黄色(或红色) |
蛋白质的鉴定 | 豆浆 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
解答 解:(1)在水浴加热的条件下,还原糖能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀.
(2)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(3)蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应.
故答案为:
实验名称 | 实验材料 | 使用试剂 | 颜色反应 |
还原糖的鉴定 | 苹果或梨 | 斐林试剂 | 砖红色 |
脂肪的鉴定 | 花生子叶 | 苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ) | 橘黄色(或红色) |
蛋白质的鉴定 | 豆浆 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 催化作用 | B. | 调节新陈代谢 | C. | 储存遗传信息 | D. | 免疫作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA | |
B. | 胆固醇存在于脂双层的内部,使得质膜有一定的流动性,又比较坚实 | |
C. | 细胞有丝分裂时,核膜会解体形成分散小泡并立即消失 | |
D. | G1和G2期均有蛋白质的合成,核糖体增生发生在G1期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为甲→丙→乙→丁 | |
B. | 若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb | |
C. | 丁细胞的名称为精细胞或卵细胞或第二极体 | |
D. | 乙细胞中发生基因分离和自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大多数细胞毒T细胞需要某种B细胞的帮助才能增殖、分化 | |
B. | 效应细胞毒性T细胞和致敏B淋巴细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 | |
C. | T细胞和B细胞均由淋巴干细胞分化而来,且发育成熟的场所也相同 | |
D. | 成熟B淋巴细胞表面有能与特定抗原结合的受体,也就是相对应的抗体 |
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