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滥用抗生素会使细菌出现耐药性,如果被这样的细菌感染,则人体会因该种细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法不正确的是( )

A.抗生素的使用可增强人体的免疫力,会引起细菌的定向变异

B.细菌中本来就存在“耐药性”个体,长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率上升

C.“耐药性”基因频率的改变引起细菌发生进化,可产生新的“耐药性”细菌

D.抗生素的滥用导致“耐药性”细菌被优选出来,是抗生素对细菌进行选择的结果

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.体细胞在增殖过程中不可能会发生(  )
A.染色体结构变异B.染色体数目变异
C.基因突变D.同源染色体间交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于艾滋病的说法正确的是(  )
A.艾滋病病毒的遗传物质是DNA
B.艾滋病病毒破坏人体的T淋巴细胞
C.艾滋病病毒的英文缩写为AIDS
D.艾滋病可以通过血液、握手等途径传染

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图表示某人工鱼塘生态系统的能量流动图解(能量单位为:J/cm2.a),请回答:

(1)该池塘中所有生物共同构成 ,生态系统的结构是

(2)输入该生态系统中的总能量为_______J/cm2.a,其中A的含义是___________;图中第二、三营养级之间的能量传递效率为

(3)某个季节,由于光照减弱,导致鱼塘中某种鱼向上层转移。此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的 结构发生改变。

(4)为了提高人工鱼塘中鳙鱼的产量,除了需要给池塘施肥外,还需定期捕捞小型野生杂鱼等措施,后者的作用是降低其与鳙鱼对 和氧气等资源的竞争。

(5)池塘中的沉水植物能够改善水下光照条件和溶氧条件,并实现水体净化,这体现了生物多样性的 价值。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )

A.进行剧烈运动大量出汗时,抗利尿激素的分泌量增加

B.从温暖的室内到寒冷的室外,耗氧量减少、心跳加快

C.T细胞通过产生抗体和淋巴因子发挥免疫作用

D.若垂体受损,生长激素、促甲状腺激素释放激素分泌量减少

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人或动物PrP基因编码一种蛋白质(PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒)就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。下列叙述不正确的是( )

A.朊粒侵入机体后不能整合到宿主的基因组中

B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式不相同

C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化

D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物膜在生命活动中至关重要,下列关于生物膜的叙述,正确的是( )

A.细胞膜上的糖蛋白只与细胞的识别有关,而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白

B.与真核细胞相比,原核细胞的生物膜组成相对简单,只缺少核膜这一组成成分

C.物质跨膜运输的方式中,与生物膜组成成分的差异性无关的是自由扩散

D.分泌蛋白释放后,参与其运输过程的细胞器膜面积有变化的是内质网和细胞膜

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科目:高中生物 来源:2013年湖北省高三8月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是( )

A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能

B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类

C.被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5

D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽安庆八中高一第二学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了研究植物的光合作用和细胞呼吸,取生长状况一致的新鲜菠菜叶片,用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉),平均分为甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭容器内,分别给予a、b、c不同强度的光照,其他条件适宜并且一致。一段时间后,测得氧气的含量,甲装置未见变化、丙增加的氧气量比乙多。对以上实验分析错误的是

A.光照强度为a时,光合作用仍在进行

B.乙、丙装置中增加的氧气来自水的光解

C.光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置

D.丙装置中的叶片光反应产生的[H]可与氧气反应生成水

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