如图是表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述中正确的是( )
①a点是促进根生长的浓度 ②b点是促进根生长的最佳浓度
③c点是抑制根生长的浓度 ④d点是抑制根生长的浓度.
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中 | |
B. | 增大底物的浓度,酶促反应速率可以持续上升 | |
C. | 对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 | |
D. | 有些酶与ATP的组成元素相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省皖西南十校联盟高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列所述物质明显不属于蛋白质的是( )
A.细胞内绝大多数具有催化功能的有机物
B.氮元素主要位于含有“一CO一NH一”的一类物质
C.细胞膜的基本支架,也是细胞膜功能的主要承担者
D.具有调节功能的胰岛素,具有免疫功能的抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是( )
A.在时控制有害动物最有效
B.图示规律可作为控制人口增长的依据
C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量
D.在时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是( )
A.计数该草地上该种植物的全部个体数目
B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目
C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中全是内环境成分的是( )
A.O2、CO2、血红蛋白、H+
B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C.纤维蛋白原、Ca2+、载体
D.Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系( )
A.能量与营养级 B.能量与个体大小
C.能量与个体数量 D.能量与生物代谢类型
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为( )
A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、脂质都必须含有C、H、O元素 | |
B. | 糖类、脂质都含有相同比例的C、H、O元素 | |
C. | 小麦体内的化学元素与自然界中的化学元素在种类和数量上基本相同 | |
D. | 小麦体内的化学元素与玉米体内的化学元素在种类和数量上基本相同 |
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