分析 据图分析,胰岛素与胰素受体结合后,一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞氧化分解.
解答 解::(1)据图分析,当胰岛素和其受体结合后,使酶磷酸化,一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,促进葡萄糖的利用,而使血糖浓度降低;激素与受体结合体现了信息的传递功能.
(2)胰岛素作用于靶细胞膜上胰岛素受体,进而降低血糖,如体内含有胰岛素受体的抗体,则胰岛素无法与受体结合,血糖浓度升高;则注射胰岛素也不能有效调节其血糖水平;治疗方法为降低免疫能力,减少抗体数量.
(3)影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度,血糖浓度的调节既有神经调节又有体液(激素)调节.
(4)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,与胰岛素作用相互拮抗的激素是胰高血糖素、肾上腺素.
故答案为:
(1)胰岛素受体 蛋白质、脂肪、糖原 细胞膜上葡萄糖转运蛋白
(2)不能 胰岛素无法与受体结合
(3)血糖浓度 神经和体液(激素)共同
(4)胰岛B 胰高血糖素、肾上腺素
点评 本题考查了血糖平衡调节的相关知识,意在考查考生识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•天水校级期末)下列关于核酸的叙述中不正确的是( )
A.核酸是遗传信息的载体
B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
C.不同生物所具有的DNA和RNA有差异
D.细胞的DNA主要分布在细胞核中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•姜堰市校级模拟)下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是( )
A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质
B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA
D.R基为﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:14:5
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的作用途径是反射,而体液调节的作用途径是体液运输 | |
B. | 细胞外液渗透压升高抑制下丘脑渗透压感受器兴奋促使垂体释放抗利尿激素增多 | |
C. | 成年时,甲状腺激素分泌过多会使神经系统兴奋性降低 | |
D. | 水盐调节的机制非常复杂涉及多种激素和神经的协调作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能 | |
B. | 供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲 | |
C. | 结构A释放的氧气可进入线粒体中 | |
D. | 如果突然停止CO2的供应,则短时间内C3的含量将会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性原理 | B. | 整体性原理 | C. | 生态位原理 | D. | 食物链原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性 | |
B. | 若b是体外受精技术,则利用该技术设计试管婴儿有一定的伦理争议 | |
C. | 若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 | |
D. | ①②③中的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵的目的 |
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