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    分析图可知，正常血红蛋白（HbA）变为异常血红蛋白（HbW），是由于对应的基因片段中碱基对发生了（　　）
    A、增添B、缺失C、替换D、重组
    考点：基因突变的特征
    专题：
    分析：基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有基因突变和基因控制蛋白质合成，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：正常血红蛋白（HbA）与异常血红蛋白（HbW）在第3位上的赖氨酸变成了天冬酰胺．分析发现是由于控制合成正常血红蛋白的第9个碱基A缺失了，导致后面的密码子序列发生了改变，密码子发生了错位，说明是控制转录形成mRNA的基因中缺失了一个碱基T．
    故选：B．
    点评：本题考查基因突变和基因控制蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞与植物细胞结构不同，导致了它们有丝分裂的不同，这是因为植物细胞（　　）
    A、有叶绿体和细胞壁
    B、有细胞壁和液泡
    C、有细胞壁和无中心体
    D、有叶绿体和液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-l）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇 （2n=8）中，点状染色体 （4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究．分析回答：
    （1）从变异类型看，单体属于
     
    ．某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为
     
    ．
    （2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，Fl自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表所示．
    短肢 正常肢
    F1 0 85
    F2 79 245
    非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上．实验步骤如下：
    ①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代；
    ②统计子代的性状表现并记录．
    实验结果预测及结论：
    若子代果蝇
     
    ，则说明短肢基因位于4号染色体上；
    若子代果蝇
     
    ，则说明短肢基因不位于4号染色体上．
    Ⅱ．某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况．请分析后回答问题：

    （1）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是
     
    ．
    （2）第3组杂交实验后代比例为2：l，请推测其原因最可能是
     
    ．根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U、五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理（　　）
    A、结合mRNA，合成蛋白质
    B、发出纺锤丝，形成纺锤体
    C、吸收氧气，进行需氧呼吸
    D、吸收并转换光能，完成光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象中能体现生长素生理作用具有两重性的一组是（　　）
    ①植物的向光性　②茎的背地性　③根的向地性　④植物的顶端优势．
    A、①②B、②③C、③④D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国生物学家Craig Venter宣布开发出了第一个由一个合成的基因组所控制的细胞．在这项研究中，Craig Venter博士等人通过化学的方法合成了蕈状支原体的基因组，然后将其植入到与它亲缘关系很近的山头支原体的细胞里，获得了全新的蕈状支原体，植入的基因组能调控这一细胞，新移植的基因组取代原基因组发挥作用，把寄主细胞转变成蕈状支原体．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、蕈状支原体基因组即其一个染色体组所包含的全套基因
    B、寄主细胞转变成蕈状支原体是利用了基因突变的原理
    C、这个合成的基因组一定是通过逆转录得到的
    D、支原体是目前发现的最小的、最简单的具有自我繁殖能力的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、相对于胰岛B细胞，神经细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
    B、大鼠已免疫的B细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合形成杂交瘤细胞的基础是膜的流动性
    C、相对于线粒体外膜而言，线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多
    D、用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关甲、乙、丙、丁四个概念图的说法中，正确的是（　　）
    A、甲图可以表示蛋白质、DNA、染色体三者之间的关系
    B、乙图可以表示激素、蛋白质、脂质三者之间的关系
    C、丙图可以表示糖类、二糖、麦芽糖三者之间的关系
    D、丁图可以表示生物膜系统、核膜、细胞膜三者之间的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置．以下说法中不正确的是（　　）
    A、在相同适宜的条件下，测定两装置的温度：T甲＞T乙
    B、若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞，其他条件不变，则测定的温度比之前低
    C、装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧，以控制实验的自变量
    D、装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失，但生成少量ATP

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