将经过饥饿处理的一叶片(在黑暗中放置一天),中部的叶脉切断,给予光照2小时。经镜检发现,叶片下部产生了淀粉,而叶片上部无淀粉生成。其原因是
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A.切断叶脉阻断了水分运输
B.切断叶脉阻断了运输
C.切断叶脉阻断了有机物运输
D.切断叶脉影响了上部细胞的呼吸作用
科目:高中生物 来源:河南省沁阳一中2010届高三第四次月考、生物试卷 题型:071
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省武汉市师大一附中高三五月适应性考试理综生物试题 题型:选择题
将两个经过饥饿处理的枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙、丙),叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如下图。照光一段时间后,有关甲、乙、丙三张叶片的叙述正确的有几项
①都能进行蒸腾作用 ②都能进行光合作用 ③都能进行呼吸作用
④遇碘都可变蓝 ⑤都可检测到放射性
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 来源: 题型:
(08广东五市联考)(16分)从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
(1)叶圆片Y比叶圆片X______________(轻或重),原因是____________________。
(2)(Y-X)g可代表________________________________________。
A.呼吸作用消耗的养料 B.蒸腾作用散失的水分
C.光合作用中有机物的净增量 D.光合作用中有机物的制造量
(3)如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为__________g。
(4)某同学将该植物叶片横切,制成临时装片,在显微镜下观察后,判断该植物为C4植物,他判断的理由是_______________________________________________________。
(5)当用碘液对某一植物照光后的叶横切片染色时,却发现被染色的叶片同时出现上述玉米和小麦叶片的染色结果。据这个实验现象可推出:从光合作用角度来说,该植物具有____________植物的特点。其光合作用固定CO2形成的最初的化合物有____种,即__________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验,你认为哪一个的结果是不可能的( )
A.绿叶中色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域
B.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,显微镜下观察到叶绿体变成蓝色
C.将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源的照射下5 h,加碘液处理后溶液呈蓝色
D.将经过饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3小时后在叶内淀粉中可检测到14C的存在
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省武汉市华中师大一附中高三五月适应性考试理综生物试题 题型:单选题
将两个经过饥饿处理的枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙、丙),叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如下图。照光一段时间后,有关甲、乙、丙三张叶片的叙述正确的有几项
①都能进行蒸腾作用 ②都能进行光合作用 ③都能进行呼吸作用
④遇碘都可变蓝 ⑤都可检测到放射性
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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