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    【题目】如图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，下列相关叙述错误的是（ ）

    A.载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散

    B.载体蛋白③的作用是使细胞排出K+

    C.载体蛋白③具有运输的作用

    D.溶质分子甲进入细胞与细胞内外Na+的浓度差有关

    【答案】B

    【解析】

    据图分析，载体①使得物质从高浓度到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；载体②使得溶质分子甲从低浓度到高浓度，属于主动运输，载体③是钠钾泵，需要ATP水解提供能量。

    A、载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散，A正确；

    B、载体蛋白③的作用是将K+泵入细胞，将Na+排出细胞，B错误；

    C、载体蛋白③可以运输钾离子和钠离子，C正确；

    D、溶质分子甲进入细胞的方式为主动运输，其能量可能来自于膜两侧Na+离子的浓度梯度，D正确。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中b是由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子a构成的化合物，以下正确的是（ ）

    A.若m为腺嘌吟，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    B.在禽流感病毒、大肠杆菌体内b均为4种

    C.在帝企鹅的受精卵细胞中只能找到四种不同的m

    D.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组利用云南松幼苗、三七幼苗进行温室沙培，测定两植物O2吸收量随光照强度的变化，结果如图所示。假设两种植物呼吸速率不变。据图回答下列问题：

    （1）从曲线可以看出：光照强度大于C之后，影响三七光合速率的主要环境因素为______。对于云南松来说，当光照强度长期保持在B点左右时，叶肉细胞中色素的相对含量有所升高，但是C3的最大消耗速率却明显降低，原因是弱光下产生的__________（物质）减少限制了暗反应。D点时，三七和云南松通过光合作用制造有机物的速率是否相等? __________（填“是”或“否”），理由是___________________________________________。

    （2）某同学分析曲线后认为，当光照强度为C时，若光照时间及叶面积均相同，理论上，随季节变化，三七在一天内积累的有机物量可能会超过云南松，其理由是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学画的洋葱某细胞的模式图，下列相关叙述错误的是（ ）

    A.该植物细胞能进行光合作用

    B.该植物细胞的结构7与细胞壁的形成有关

    C.该植物细胞与能量转换有关的细胞器是结构3与4

    D.把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示蛋白质的结构层次示意图，据图分析，下列说法错误的是( )

    A. a一定含有的元素是C、H、O、N，N元素主要存在于肽键中

    B. 图中C代表的化学键是-CO-NH-，数目可能等于b的数目

    C. ①②为脱水缩合过程，发生的场所是核糖体

    D. 蛋白质多样性与b的种类、数目、排列顺序和②过程有关，加热时不会发生④过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示实验方法是用来衡量蛋白质携带的特定信号序列是否转运到分离好的细胞器中。携带或不携带信号序列的标记蛋白质和细胞器一起孵育，这些准备好的细胞器是离过心的，据图分析，相关说法错误的是（ ）

    A. 只有携带信号序列的标记的蛋白质才会被转运，因此也会和细胞器一起分离

    B. 在蛋白参与的消化过程中转运的蛋白质被选择性地保护

    C. 加入破坏细胞器膜的去垢剂可以扰乱这种保护作用，并且转运的蛋白质也会被降解

    D. 该技术可以帮助我们研究蛋白质的分类、运输以及酶的作用机理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是( ）

    A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示碳原子，3的种类约20种

    B. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示碳原子，2表示肽键，3不能表示H原子

    C. 若该图为RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种

    D. 若该图为DNA单链的结构模式图，则1为磷酸，2为脱氧核糖，3的种类有4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图用来研究与物质运输相关的问题（O2会影响细胞释放能量）回答下列问题：

    （1）若X轴表示液泡体积，那么Y轴__________（填“能”或“不能”）表示细胞吸收水分的能力，原因是____________________。

    （2）若X轴表示O2浓度，则Y轴表示细胞物质的运输速率，则a、b、c三点的__________（举出一例即可）是相同的。

    （3）若X轴表示根毛细胞外某物质的浓度，Y轴表示吸收速率。

    ①则该图示表示的运输方式是__________。制约b点以后增加的原因是____________________。

    ②某同学认为该物质跨膜运输方式可能是主动运输，也可能是协助扩散。设计实验确定该同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路：长势相同的某植物根细胞平均分为两组，甲组放在有氧条件下，乙组放在__________条件下，将甲、乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后，分别测定__________；预期结果和结论：__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是一种常用的实验材料，下图是利用酵母菌探究细胞呼吸的方式，图1和图2为实验装置，图3为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，据图分析，下列说法错误的是 （ ）

    A. 实验持续较长时间，最终图1、图2中的红色液滴分别向左移、右移

    B. 图3中曲线AC段酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质

    C. 酵母菌数量从C点开始明显减少的主要原因是营养物质消耗和代谢废物积累等

    D. T1～T2时间段酵母菌消耗葡萄糖的量迅速增加的主要原因是有氧呼吸增强

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