下图所示为叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具。下列叙述错误的是
A．图①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和 CaCO3
B．将糨糊状的研磨液倒入漏斗②中，漏斗底部应放一块单层尼龙布
C．③画滤液细线的要求是细、齐、直
D．④层析结果色素带最宽的是叶绿素 b，扩散速度最快的是叶黄素
科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是根据生物的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是
A．有无叶绿体
B．有无线粒体
C．有无细胞壁
D．有无染色体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
血液中红细胞内运输氧气的化合物所含有的化学元素
A．C、H、O、N、Fe
B．C、H、O、Ca、Fe
C．C、H、Ca、Fe、P
D．C、H、N、Ca、Cu
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证酶具有高效性 | 实验组：2 mL 3%的 H2O2 溶液＋1 mL 过氧化氢酶，保温 5 min 后观察 对照组：2 mL 3%的 H2O2 溶液＋1 mL 蒸馏水，保温 5 min 后观察 |
B | 验证酶具有专一性 | 实验组：2 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋1 mL 新鲜唾液，保温 5 min 后斐林试 剂检验 对照组：2 mL 3%的蔗糖溶液＋1 mL 新鲜唾液，保温 5 min 后斐林试剂检验 |
C | 探究酶作用的适宜 温度 | 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液＋2 mL 新鲜唾液＋碘液，每隔 5 min 将溶液温度 升高 10℃，观察溶液颜色变化 |
D | 验证 pH 对酶催化 速率的影响 | 向三支试管分别加入 1 mL 不同 pH 的缓冲液，再依次加入 1 mL 新鲜唾液、 2 mL 3%的可溶性淀粉溶液，适宜温度保温 5 min 后用斐林试剂检验 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是
A．小麦种子细胞中，物质 A 是葡萄糖，物质 E是淀粉
B．相同质量的 E 和 F 彻底氧化分解，释放能量较多的是 F
C．物质 C 的种类约 20 种，基本化学元素是 C、H、O、N
D．SARS 病毒的物质 H 彻底水解后，产物有脱氧核糖、碱基和磷酸
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对细胞膜的叙述，正确的是
A．膜蛋白是生物膜功能的主要承担者
B．制备细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞
C．脂质主要有磷脂、脂肪和胆固醇
D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
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科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题
下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精＋CO2
C．ADP＋Pi＋能量 →ATP D．H2O→[H]＋O2
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 动物细胞培养的目的只是获得大量的分泌蛋白 | |
| B． | 动物细胞培养液与植物组织培养液的组成成分相同 | |
| C． | 培养过程中可以使用胶原蛋白酶处理分散成单个细胞 | |
| D． | 可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体 |
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