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    【题目】如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 (　　)

    A. 改善空间和资源条件有望使K值提高

    B. bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

    C. c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率

    D. 比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

    【答案】B

    【解析】试题分析：受空间和资源条件限制，S型种群数量增长曲线有K值，改善空间和资源条件可使K值提高，A正确。bc段种群增长率逐渐下降，但种群数量仍增加，出生率大于死亡率，B错误。c点时种群数量达到K值，增长率为零，出生率等于死亡率，C正确。比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示夏季某植株在密闭的玻璃罩内一昼夜二氧化碳浓度的变化。请据图回答下列问题：

    （1）图中I点时，植株叶肉细胞中产生[H]和ATP 的场所是______________；FG段曲线形成的原因是_____________。

    （2）图中D、H两点植株处于何种生理活动状态_____________。

    （3）若将该植株密闭在无O2但其他条件适宜的玻璃罩内照光培养一段时间后，发现该植株的有氧呼吸增加，分析其原因是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是

    A. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程

    B. 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞

    C. 如果细胞l是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

    D. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 功能越复杂的细胞膜，A、B、C物质的种类和数量越多

    B. 图中没有体现的跨膜运输方式还有易化扩散和胞吐、胞吞

    C. a、d为主动转运，b、c为自由扩散

    D. 胰岛素通过与细胞膜内表面的C结合后发挥调节作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因重组指的是 ( )

    A. 同源染色体上等位基因的重新组合

    B. 各条染色体上全部基因的重新组合

    C. 非同源染色体上基因的重新排列

    D. 非同源染色体上非等位基因的重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现代生物进化理论的基本观点是（ ）

    ① 种群是生物进化的基本单位

    ② 种群是生物繁殖的基本单位

    ③ 生物进化的实质在于种群基因频率的改变

    ④ 自然选择决定生物进化的方向

    A. ①②B. ①③C. ③④D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠（2N=40）是常用的实验动物。研究人员通过下图所示的流程培育出了雄性小鼠A和小鼠B。在不考虑基因突变的情况下，回答下列问题：

    （1）可通过___________技术将桑椹胚移入代孕母鼠子宫内，使其继续发育。从生理学基础看，代孕母鼠对移入子宫的胚胎基本不发生___________，这为胚胎在受体内存活提供了可能。

    （2）经检测，第一极体的染色体数目正常，则在正常情况下，图中所示的卵母细胞应含有________个核DNA，从8细胞胚中取下的细胞在有丝分裂中期时含有的染色体数目是_____________________。

    （3）若提供精子的雄鼠基因型是XbY，提供卵母细胞的雌鼠基因型是XBXb，第一极体和8细胞胚取下的细胞中均检测到有基因B，原因是_________________________________。

    （4）利用克隆技术培育小鼠B的过程，需要去除卵母细胞的______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个 （ ）

    A. 个体B. 种群C. 群落D. 组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

    （1）若A、B到C的过程是体外受精过程，则精子A必须先进行____________处理，而B则常培育到____________。若D采用冲卵的方法获取，其生理学基础是________________________。

    （2）采用____________的方法可以获取大量卵细胞B，该方法利用的激素是____________，意义是________________________。

    （3）D已经出现细胞分化，对D胚胎分割时的操作要点是________________________；若培育高产奶牛利用SRY基因鉴定D胚胎的性别，当出现阳性时，则____________（填“保留”或“淘汰”）胚胎。

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