分析 由图可知,A过程是激素调节,B过程是神经-体液调节,C过程是神经调节.
解答 解:(1)垂体能分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,这种调节方式为反馈调节.
(2)人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.抗利尿激素参与体液调节,信息传递属于B模式.
(3)神经调节过程的信息物质是神经递质.
(4)分泌细胞的分泌物与靶细胞相结合的原因是靶细胞膜上有识别作用的蛋白质.
故答案为:
(1)促甲状腺激素 (负)反馈调节
(2)细胞外液渗透压升高 B 肾小管和集合管上皮细胞
(3)神经递质
(4)识别作用的蛋白质
点评 本题考查神经调节和体液调节过程,解题关键是分析图形,从图形中获取信息,判断调节方式.
科目:高中生物 来源:2016-2017河北省新高二上周练(三)生物(解析版) 题型:选择题
从分子水平鉴定物种不能依据 ( )
A.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
C.DNA 分子中含氮碱基的列排列顺序 D.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能被蛋白酶水解而失去其活性 | |
B. | 都能降低反应的活化能且具有高效性 | |
C. | 高温和低温对酶空间结构的影响相同 | |
D. | 都只能催化一种物质的化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在4℃条件下易变性 | B. | 只含有C、H、O | ||
C. | 不能催化淀粉合成 | D. | 一定含有20种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 甲从无机环境中获的能量肯定大于a所含有的能量 | |
B. | 若b>0.2a,此生态系统的稳定性一般受影响 | |
C. | 甲单一个体所含有机物的总量在四种生物中最多 | |
D. | 这四种生物个体的总和构成一个群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴细胞包括B淋巴细胞、T淋巴细胞和巨噬细胞 | |
B. | 血液和淋巴液中都含有T淋巴细胞和B淋巴细胞 | |
C. | 巨噬细胞和B淋巴细胞都属于免疫细胞 | |
D. | 效应B淋巴细胞通过胞吐作用分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 诱变育种可以定向地改变生物的性状 | |
B. | 不经地理隔离也可形成新物种 | |
C. | 多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似 | |
D. | 花药离体培养所获得的新个体即为纯合体 |
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