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    下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。

    （1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称________和________，其培育⑤所依据的原理是________。

    （2）用③培育④的常用方法Ⅲ是________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为________，其优点是________。

    （3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是________，其形成的⑥称________倍体，培育⑥所依据的原理是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）杂交　自交　基因重组或基因的自由组合定律

    　　（2）花药离体培养　单倍体育种　明显缩短育种年限

    　　（3）秋水仙素处理萌发种子或幼苗　多倍体　染色体变异


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    科目：高中生物 来源：2009～2010学年度浙江省杭州市萧山区三校高二下学期期中联考文科生物试题 题型：综合题

    下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。（8分）

    （1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称        和         ，其培育⑤所依据的原理是         。
    （2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是        。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为         ，其优点是         。
    （3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是         ，其形成的⑥称         倍体。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年甘肃天水一中高二上期段考（期中）生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。

    (1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称　　　　和　　　　，其培育⑤所依据的原理是　　　　　　　　。

    (2)用③培育小④的常用方法Ⅲ是　　　　。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为　　　　，其优点是　　　　　　　　。

    (3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是　　　　，其形成的⑥称　　　　倍体。

    (4)在③④⑥品种的体细胞中,染色体组数分别是         ,            ,           .

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。
    (1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称_________和__________，其培育⑤所依据的原理是_________。
    (2)用③培育④的常用方法Ⅲ是__________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________，其优点是__________。
    (3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是__________，其形成的⑥称_________倍体，培育⑥所依据的原理是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。

    （1）用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称         和          ，其培育⑤所依据的原理是          。

    （2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是         。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为          ，其优点是          。

    （3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是          ，其形成的⑥称          倍体。

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