(12分)下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答:
(1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
(1)某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论。
如果 ,则支持观点一;
如果 ,则支持观点二;
如果 ,则支持观点三。
(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。
实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
实验程序:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。 根据某次实验的观察得到以下记录:
| 第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 | 第14天 |
实验组 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% | 97% |
对照组 | 0% | 10% | 50% | 70% | 80% | 90% | 97% |
⑴D>A=B>C A=B=D>C A=B=C=D ⑵①是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种 ②辣椒种子的发芽率(或辣椒种子发芽率的高低) ③赤霉素具有促进种子萌发的作用(或赤霉素可提高种子的发芽率)
解析试题分析:⑴若单侧光导致生长素从向光侧移向背光侧,则背光侧的浓度最高,向光侧的浓度最低,黑暗环境中两侧的生长素浓度相同,即D>A=B>C;若单侧光导致向光侧生长素分解,则向光侧的生长素浓度变小,背光侧以及黑暗环境中胚芽鞘的两侧生长素浓度相同,即A=B=D>C;若单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质,则生长素的含量不受影响,因此胚芽鞘两侧的生长素浓度相同,即A=B=C=D。⑵根据题干可知,本实验的目的是验证赤霉素的促进作用,因此实验变量是赤霉素的有无,因变量为测定发芽率;从所给表格中的数据可知,赤霉素有促进种子萌发的作用。
考点:本题主要考查植物向光性的实验和实验设计,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
芦荟具有一种特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中(如图一);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用(如图二)。而植物常见的CO2利用过程如图三所示。请据图回答:
(1)白天,影响芦荟光合作用强度的主要环境因素有________________________。
(2)芦荟在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少光反应提供的__________________(答出2点)。白天芦荟进行光合作用利用的CO2来源有____________和_________________。
(3)在上午10:00点时,若突然降低环境中CO2的浓度,短时间内芦荟C3含量的变化和常见植物细胞中C3含量的变化分别是____________、_______________。
(4)芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应,推测其原生活环境的特点是__________。从进化角度看,这种特点的形成是_________________的结果。
(5)在温室大棚中栽培蔬菜时,如果保持光照强度不变,需要进一步提高蔬菜的光合速率,常用的措施是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇是常用的遗传学材料,下面甲图表示果蝇的染色体组成;乙图表示果蝇某细胞分裂图;丙图表示果蝇的一对性染色体简图。丙图中X染色体和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅱ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(图中的Ⅰ、Ⅲ片段),该部分基因不互为等位。
(1)若乙图是甲图果蝇细胞分裂中的细胞图,则乙图的名称是 ,根据乙图中①染色体上的基因组成,说明在细胞分裂过程中发生了 现象。
(2)设基因A(长翅)对a(残翅)为显性,基因D(红眼)对d(白眼)为显性,用甲图代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与甲图果蝇进行杂交的果蝇的基因型是_______________。
(3)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白雄性果蝇设计了下列杂交试验:
| 实验一 | 实验二 |
亲本组合 | 红眼♀×白眼♂ | 红眼♀(实验一中F1)×白眼♂ |
F1 | 红眼♀、红眼♂ | 红眼♀、红眼♂、白眼♀、白眼♂=1∶1∶1∶1 |
F2 | 红眼♀、♂∶白眼♂=3∶1 | |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共14分)据下图所示的化合物的结构简式,回答下列问题:
(1)该化合物中有 个氨基和 个羧基。氨基的化学式为 ,羧基的化学式为 。
(2)该化合物中有 种氨基酸构成,各个氨基酸的区别就在于侧链基团的不同,图中表示侧链基团的基团编号是 。
(3)该化合物是 ,因为它是由 个氨基酸失去 个分子的水而形成的,这种反应做 。
(4)该化合物中有 个肽键,编号是 。肽键的化学式 。
(5)该化合物水解时被破坏的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)
(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高 ,其次要注意通入 。
(2)微生物培养基通常在压力为100kPa,温度为 ℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却至 ℃时,在酒精灯火焰附近倒平板。
(3)菊花的组织培养,一般选择的 的茎上部新萌生的侧枝;进行菊花组织培养时,一般将pH控制在 左右,温度控制在18至22℃,并每天光照12h。植物激素中,生长素和细胞分裂素是关键性激素。
(4)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用 法。为提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,共20分)下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是_________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____________________;病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________________________,与真核细胞的统一性表现在____________________________。
(3)图中能进行光合作用的是[ ]__________,能完成光合作用的物质基础是因为其内含有________________,因而它是一类营_________(“自养”或“异养”)生活的生物。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能,进行了系列实验。
(1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的 上合成,然后在 和 中加工。
(2)实验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉 ,产生兴奋,传到相关中枢,再通过 刺激消化腺分泌。
(3)实验二:分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)根据下列化合物的结构,分析回答下面的问题。
(1)该化合物名称为________,含有________个肽键。肽键的结构式为________________。
(2)该化合物的R基为________(用序号表示) 。
(3)该化合物含有________个氨基。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答I、II两道问题
I、已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,在剩余植株中:
(1)若只考虑花色,纯合子所占的比例为_____________;
(2)若同时考虑两对相对性状,纯合子所占的比例为_______________。
II、Duchenne肌营养不良症是由法国神经学家Duchenne在19世纪60年代发现的一种遗传病,患者均不能存活至婚育年龄,20岁之前因心力衰竭或呼吸困难而死去。下图是某个家族此遗传病的系谱,请回答:
(1)由图推断,该致病基因最可能是 遗传病。图中Ⅲ4和Ⅲ5再生育一个患病男孩的概率为 。
(2)经调查,世界范围内每3500个男孩中会有一个Duchenne肌营养不良症患者,则该病在女性中出现的几率为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com