【题目】已知某植物的花色有金黄花(A__BB、aa__ __)、黄花(A__Bb)、白花(A__bb);叶片大小有小叶(D__XE__)、中叶(D__XeXe、D__XeY)、大叶(dd__ __),控制花色、叶片表面积的基因各自独立遗传。分析回答:
(1)用两株金黄花植株作为亲本进行杂交,F1全为黄花植株。F1雌雄杂交产生F2。F1植株的基因型是____________,F2的表现型及比例是_________________。若F2中的白花植株随机受粉后得到900株植株,则其中金黄花植株约有____________株。
(2)现有两株小叶植株杂交,所得F1只有小叶和中叶两种类型。
①亲本基因型杂交组合有____________种,F1中的中叶植株所占的比例是___________。
②请设计杂交实验,探究亲本小叶雄株的基因型。
实验思路:__________________________________________________________________。
实验现象及结论:
a._______________________________,_______________________________;
b._______________________________,_______________________________。
【答案】AaBb 金黄花:黄花:白花=7:6:3 100 3 1/4 用多株大叶雌株分别与亲本小叶雄株杂交,观察子代植株叶表面积的大小 若子代植株不出现大叶植株 则亲本小叶雄株的基因型是DDXEY 若子代植株出现大叶植株 则亲本小叶雄株的基因型是DdXEY
【解析】
根据题意,分析植物的花色遗传,由于植物的花色有金黄花(A__BB、aa__ __)、黄花(A__Bb)、白花(A__bb);则说明控制该花色的基因位于非同源染色体上,符合基因的自由组合定律。
分析该植物的叶形的遗传,叶片大小有小叶(D__XE__)、中叶(D__XeXe、D__XeY)、大叶(dd__ __),显然控制叶形的基因一对位于常染色体上,另一对只位于X染色体上。
(1)用两株金黄花植株(A__BB、aa__ __)作为亲本进行杂交,F1全为黄花植株(A__Bb),则亲本的基因型为AABB、aabb,那么F1植株的基因型是AaBb,根据自由组合定律,则F2的表现型及比例是9A__B__、3 A__bb、3 aa B__、1 aabb,根据花色与基因型的关系可知,F2的表现型为金黄花(3 A__BB+3 aa B__+1 aabb):黄花(4 AaBb+2 A A Bb):白花3A__bb=7:6:3。若F2中的白花植株3A__bb随机受粉后得到900株植株,F2中的白花植株3A__bb的基因型包括1/3A A bb和2/3Aabb,则F2中的白花植株产生的配子为2/3Ab、1/3ab,则随机受粉后后代有4/9A A bb白花、4/9 Aabb白花、1/9 aabb金黄花,其中金黄花植株约有:900×1/9=100株。
(2)①根据题意,两株小叶植株(D__XE__)杂交,所得F1只有小叶(D__XE__)和中叶 (D__XeXe、D__XeY)两种类型,则亲代小叶中有DD或Dd,且雄株为XEY,雌株为XEXe,那么亲代的基因型为DDXEXe、DDXEY或DDXEXe、DdXEY或DdXEXe、DDXEY共3种情况;F1中的中叶植株(D__XeXe、D__XeY)所占的比例是1×1/4=1/4。
②根据以上分析可知,亲本小叶雄株的基因型有DDXEY或DdXEY2种情况,若探究亲本小叶雄株的基因型,则用多株大叶雌株(dd__ __)分别与亲本小叶雄株杂交,观察子代植株叶表面积的大小。若亲本小叶雄株的基因型为DDXEY,则与多株大叶雌株(dd__ __)杂交后,后代基因型中没有dd__ __,即无表现为大叶的植株出现;若亲本小叶雄株的基因型为DdXEY,则与多株大叶雌株(dd__ __)杂交后,后代基因型中有dd__ __,出现表现为大叶的植株。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酶是由活细胞产生一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答问题。
实验操作 | 试管编号 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
1.加入质量分数为2%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
3.加入唾液淀粉酶原液1mL | + | - | + | - | - | - |
4.加入蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
5.加入蒸馏水1mL | - | - | - | - | + | + |
6.酶促水解反应 | 摇匀,37℃水浴中保温10min | |||||
7.向每个试管中加入斐林试剂2mL | 摇匀,50—65℃水浴中加热2min | |||||
8.观察并记录各试管内的变化 |
(注:表中“+”为加入,“-”为未加入)
(1)本实验的自变量是____________________________。
(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止_____________。
(3)上述实验中,______________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为____________________________。
(4)实验过程中,E、F号试管起______________作用。
(5)本实验,能否用碘液代替斐林试剂______________(能/不能)。理由是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某学者对一羊群的部分性状进行了研究,他选用甲、乙、丙、丁、戊五只羊作亲本,对它们几年来的四种交配繁殖情况进行统计,结果如下表,则这五只亲本羊的基因型(分别用A、a和B、b表示两对基因)分别是( )
亲本组合 | 子代表现型及比例 |
弓腿毛膝甲×弓腿毛膝乙 | 3/4弓腿毛膝,1/4弓腿无毛膝 |
弓腿毛膝乙×弓腿毛膝丙 | 3/4弓腿毛膝,1/4内翻腿毛膝 |
弓腿无毛膝丁×内翻腿无毛膝戊 | 1/2弓腿无毛膝,1/2内翻腿无毛膝 |
弓腿毛膝乙×内翻腿无毛膝戊 | 1/4弓腿毛膝,1/4弓腿无毛膝, |
A.AaBB、AABb、aaBB、Aabb、aabbB.AABB、AaBB、AABb、Aabb、aabb
C.AABb、AaBb、AaBB、Aabb、aabbD.AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aabb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述,错误的有几项( )
①受体、酶、tRNA、抗体等物质的功能都具有专一性或特异性
②染色体组成为XXY的雄蝇体细胞中含有3个染色体组
③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
④新的DNA只能通过自我复制而产生
⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是因变量
⑥愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
A.二B.三C.四D.五
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对神经调节的有关叙述,错误的是( )
A.效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成
B.神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转是K+的大量内流造成的
C.神经递质与受体结合后,突触后膜的电位不一定是外负内正
D.大脑皮层中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生命是物质的,请回答下列关于组成细胞的元素与化合物的问题:
(l)组成细胞的元素在无机环境中都可找到,这种现象体现了生物界与非生物界的____________。
(2)俗话说“一方水土养一方人”,饮水是人体获得必需元素的重要途径之一。在天然无污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素,其中属于大量元素的是___________。
(3)细胞中的水有自由水和___________两种存在形式。一般来说,自由水是细胞中含量最多的化合物,除了其分子特性使其成为良好的溶剂外,自由水还有哪些功能,试写出一点:_____________________。
(4)细胞中无机盐含量很少,许多无机盐离子参与合成生物体和细胞中某些重要的化合物,如Fe2+参与合成的血红蛋白具有运输氧气的功能;试写出无机盐在细胞中的另一项作用:__________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节,说法错误的是( )
A.正常人在寒冷条件下散失的热量比在炎热条件下散失的更多
B.当细胞外液的渗透压升高时,肾小管和集合管重吸收水的能力加强,尿液减少
C.当血糖浓度过高时,下丘脑通过对胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度
D.胰岛素是人体内唯一能降低血糖的激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】最初,科学家发现感染赤霉菌的水稻植株会出现疯长现象,推测可能是赤霉菌产生了某种物质所致。回答下列问题:
(1)为了验证上述推测,需对两组水稻幼苗进行不同处理,其中实验组水稻喷施_______(填含赤霉菌的培养液、含赤霉素的溶液或培养过赤霉菌的培养基滤液)。
(2)科学家后来发现该物质为赤霉素,它主要在未成熟的种子,_____________________等部位合成,它能___________,从而引起植株增高,还能促进种子萌发和果实发育。
(3) 赤霉素作用的发挥也同动物激素一样,需要受体。现有某突变矮生植物A型品种,初步分析其产生的原因有两种可能:一是植株不能产生赤霉素(或赤霉素水平低),二是受体异常。请设计实验探究该突变矮生植物A型品种产生的原因属于上述哪一种:__________________________________________(简要写出实验思路)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】取9个洁净培养皿,均分为三组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),各组分别加入等量的不同培养基,每个平板均接种0.1mL大肠杆菌菌液,37℃培养36小时后,统计菌落数(见表),以下相关叙述错误的是( )
组别 | 培养基 | 各平板的菌落数 | ||
1 | 2 | 3 | ||
Ⅰ | 琼脂、C6H12O6、NH4NO3 | 30 | 31 | 27 |
Ⅱ | 琼脂、C6H12O6、NH4NO3、维生素 | 169 | 178 | 193 |
Ⅲ | 琼脂、NH4NO3、维生素 | 0 | 0 | 1 |
A.Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长繁殖
B.Ⅱ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要葡萄糖
C.三组实验均采用了平板划线法,以便菌落计数
D.三组实验所使用的培养基均需121℃、30min灭菌
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com