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下列关于基因的说法,错误的是

A.基因在染色体上呈线性排列 
B.基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息 
C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 
D.基因是染色体上的一段 

D

解析试题分析:基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体中呈线性排列,故A正确;基因中脱氧核苷酸的排列顺序储存着遗传信息,故B正确;基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,故C正确;染色体由DNA和蛋白质组成,基因不是染色体的一段,故D错。
考点:本题主要考查基因的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个组氨酸(密码子有CAU、CAC)转变为脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)。基因中发生改变的是
A.G—C变为T—A        B.T—A变为G—C
C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶     D.胞嘧啶变为腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞中化学元素的叙述,不正确的是(  )

A.细胞中一种元素的作用不能被其他元素替代
B.细胞中的脱氧核苷酸和磷脂都含有氮元素
C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体,在其根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是(   )

A.7条 B.56条 C.28条 D.14条

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按照自由组合定律遗传,各能产生几种类型的精子和卵细胞

A.2种和1种 B.4种和4种 C.4种和1种 D.2种和2种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

初级精母细胞变成次级精母细胞时( )

A.染色体数目减半,DNA分子数目减半
B.染色体数目减半,DNA分子数目加倍
C.染色体数目不变,DNA分子数目加倍
D.染色体数目不变,DNA分子数目减半

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某高等生物细胞局部结构模式图,关于该图的叙述不正确的是( )

A.如果甲代表Y染色体,则该细胞分裂后产生的子细胞是精细胞 
B.该生物体细胞中染色体数最多有16条 
C.该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是8 
D.如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是交叉互换 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对生物进化理论的认识正确的是( )

A.基因频率的改变意味着新物种的诞生
B.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D.青霉素使细菌产生了抗药性的突变体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与多肽链合成过程有关的RNA种类有

A.4种 B.3种 C.30种 D.20种

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