【题目】如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题
(1)①代表的液体是_________.
(2)图中氧气浓度最高处是_________(填标号)
(3)一般情况下,②与③成分上的主要区别是_________
(4)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是_________(填标号)
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【题目】假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株,通过多种育种方式培育出高产 抗病小麦(AAbb)新品种的过程图解,请据图回答:
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为____________,原理是__________。若经过②过程产生的子代总数为1600株,则其中基因型为AAbb的植株理论上有____________株。基因型为Aabb的个体经过③过程,产生子代中AAbb与aabb的数量比是____________。
(2)⑦过程用的育种方法叫做______________。其原理是利用射线等因素使生物发生___________,但不一定能获得高产抗病小麦(AAbb)新品种,因为_________________
(3)过程⑤采用的方法是_____________,过程⑥常用______________(药品)处理萌发的种子或幼苗,该育种方 法称为_______________,与“过程①②③”的育种方法相比,其优势是____________
(4)科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种,应该选择图中________(填数字)表示的途径最为合理可行。
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【题目】
A. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B. 纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的
C. 蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染成紫色
D. 组成RNA和DNA的元素种类不同,碱基种类相同
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【题目】下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是 ( )
A、糖类都可作为生物体生命活动的能源物质,其组成元素是C、H、O
B、磷脂是生物膜的主要组成成分,原核生物不含磷脂
C、代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高
D、人体和地壳中含量最多的元素都是氧,说明了生物界与非生物界具有统一性
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【题目】下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别( )
A.真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞遗传物质是RNA
B.真核细胞有以核膜为界限的细胞核,但原核细胞没有
C.真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器
D.真核细胞可以进行有丝分裂,但原核细胞不能进行有丝分裂
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【题目】植物组织培养技术被广泛应用于培育无病毒植株、育种及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。下图为番茄植株的培育过程。分析回答:
(1))①过程中使用了 酶,获得植物细胞原生质体,此处使用的溶液浓度不宜过小,以防止细胞原生质体 。
(2)铺平板类似于微生物接种,平板培养基中添加蔗糖的目的除了调节渗透压外,还有
的作用。
(3)图中属于再分化的过程是 (填序号)。
(4)植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的 特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。
(5)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮3部分组成,包埋胚状体中富含有机营养,这是因为胚状体在萌发初期不能进行 ,为了满足胚状体的代谢需求,“人造种皮”必须具有良好的透水、 的性能。
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【题目】某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是( )
A.II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4
B.III—1基因型为XA1Y的概率是1/4
C.III—2基因型为XA1X A2的概率是1/8
D.IV—1基因型为XA1X A1概率是1/8
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【题目】下图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:
(1)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的_________,刺激图中的_______(A、B、X、Y)位点,可产生缩手反射,该缩手反射过程中,X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为___________,Z处传递的信号的形式为___________。
②我们在考试答题时,手书写自如;如护士在你手背上打针(静脉注射)时,你不会缩手;这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控,还要______________地调控。
③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为_______次和_______次。
④已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。
由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是__________________。
(2)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为_________,①处的激素名称为_________,作用为_________(用“+”和“-”表示);由此可知,激素的合成与分泌存在_________调节。
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