1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
8 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
8 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
8 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
8 |
3 |
8 |
5 |
8 |
3 |
8 |
1 |
8 |
1 |
2 |
1 |
8 |
5 |
8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率 |
B、胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升 |
C、若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加 |
D、若E为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力 |
B、图中的食物链为:乙→丙→甲 |
C、C 点丙种群繁殖速度最快,E 点种内斗争最激烈 |
D、若该生态系统的抵抗力稳定性越强,图中曲线的振幅缩小,周期缩短 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中a、b、c分别表示DNA数、染色体数、染色单体数,图乙A-E细胞所含有的染色体组个数依次是4,2,2,0,2 |
B、可能发生基因重组的是图甲的②时期,图乙的E时期 |
C、图甲中具有同源染色体的时期有①和②;图乙中具有同源染色体的细胞是A、B、C、E |
D、若该生物为基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于两对同源染色体上)的雄性个体,则细胞B通常分裂完成后,能产生四种配子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | A | B | C | D | ||||||||||||
模板 | A | G | C | U | A | G | C | T | A | G | C | U | A | G | C | T |
产物 | U | C | G | A | T | C | G | A | T | C | G | A | U | C | G | A |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com