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如图为真核细胞内某基因(被15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中C占30%,下列说法正确的是 ( )

A.解旋酶作用于①②两处

B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2

C.若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生改变

D.该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/4

 

B

【解析】①处为磷酸二酯键,②处为氢键,解旋酶作用的部位为氢键;由于C占该基因全部碱基的30%,所以A与T均占该基因全部碱基的20%,该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)等于该基因全部碱基中(C+G)/(A+T)=3∶2;若①处后T变为A,突变后的密码子对应的氨基酸不一定改变,则该基因控制的性状不一定发生改变;该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占100%。

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第三中学高二下期第一学段生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞可从早期胚胎或原始性腺中分离获取

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题

如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述中错误的是( )

①该食物网中共有6条食物链

②H占据3个营养级

③G和F之间存在竞争和捕食关系

④如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在H中浓度最高,其次是在D中

⑤图中A、E均为生产者

⑥一旦G的数量大量减少,该生态系统就很难维持相对稳定的状态

A.①②⑤ B.③④⑥

C.②③⑤ D.①④⑥

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题

下列有关群落演替的说法中,正确的是 ( )

A.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争现象明显

B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象

C.在草本阶段,各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第3、4章(解析版) 题型:选择题

如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析,下列说法中错误的是 ( )

A.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链

B.图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是DNA聚合酶

C.据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质

D.由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化过程CO2+C5→2C3,由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第3、4章(解析版) 题型:选择题

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,下图所示标记元素所在部位依次是 ( )

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2章(解析版) 题型:选择题

犬色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。如图为某一品种犬的系谱图(涂黑表示色盲)。请据图判断,下列叙述不可能的是 ( )

A.此系谱的犬色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传

B.此系谱的犬色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传

C.此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传

D.此系谱的犬色盲性状遗传符合常染色体显性遗传

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题

在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1,则不能存活类型的基因型可能是 ( )

A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 题型:选择题

物质中,都可在血浆中找到的是 ( )

A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子

C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

 

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