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    基因工程技术中的目的基因主要来源于（　　）
    A、自然界现存生物体内的基因
    B、自然突变产生的新基因
    C、人工诱变产生的新基因
    D、科学家在实验室内人工合成的新基因
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：获取目的基因的方法主要有两种：
    （1）从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；
    （2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成．
    解答： 解：基因工程中，目的基因主要来源于自然界现存生物体内的基因．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识做出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径，下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、叶肉细胞中，只要线粒体消耗O2，光合作用就不缺少ATP和CO2
    B、过程②需要ATP，过程①③④产生ATP
    C、对于正常光合作用的叶片，如果突然降低光照强度，过程①②都会减弱
    D、叶肉细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质中都含有与合成ATP相关的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各图可能是减数分裂的是（　　）
    A、①B、①②
    C、①②④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱鳞茎表皮的同一部位，依次选择下列哪种目镜和物镜的组合，视野内所观察到的细胞数目最少（　　）
    A、5×，10×
    B、10×，100×
    C、15×，40×
    D、10×，40×

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的胚胎干细胞是由
     
    中分离出来的一类细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、B淋巴细胞于胸腺中成熟，T淋巴细胞于骨髓中成熟
    B、B淋巴细胞和T淋巴细胞都参与细胞免疫和体液免疫
    C、B淋巴细胞和T淋巴细胞都能被HIV病毒寄生
    D、B淋巴细胞和T淋巴细胞都能产生记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据刊登在2009年9月4日的《细胞》杂志封面文章报道，北卡罗来纳大学的研究人员发现，大脑发育形成神经网络的过程中，大量的神经元必须迁移到正确的位置并与周围神经元构成复杂的突触连接，一旦该过程出错，则会导致各种神经障碍．下列关于突触结构叙述错误的是（　　）
    A、在突触上完成的信号转化是：电信号→化学信号→电信号
    B、兴奋在突触上的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢
    C、前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋
    D、在突触上兴奋的传导是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP、ADP的说法中，错误的是（　　）
    A、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，其化学性质不稳定
    B、植物细胞叶绿体中的ADP由叶绿体基质向类囊体膜方向运动
    C、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
    D、ATP中的高能磷酸键水解时，释放的能量可多达1161kJ/mol

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    24、如图是某二倍体生物细胞分裂模式图．据图判断下列说法正确的是（　　）
    ①该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体；
    ②该细胞中1与2，3与4为同源染色体；
    ③该细胞中有2个染色体组；
    ④该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体．
    A、只有1种说法正确
    B、只有2种说法正确
    C、只有3种说法正确
    D、4种说法均正确

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