分析 分析甲图:甲图表示翻译过程,翻译形成的肽链的氨基一端有一段长度为30个氨基酸的疏水性序列,能被内质网上的受体识别,通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入.
分析乙图:乙图表示翻译过程.
解答 解:(1)乙图为翻译过程,该过程所需的原料是20种氨基酸.
(2)蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程.根据多肽链的长度可知,核糖体沿着mRNA移动的方向是从左向右,因此图甲中编码疏水性序列的遗传密码在mRNA的1区段.(3)根据甲图中多肽链的长度可知,核糖体沿着mRNA移动的方向是从左向右,根5′→3′;图中翻译过程涉及的RNA种类有mRNA(翻译的模板)、tRNA(识别密码子并转运相应的氨基酸)、rRNA(组成核糖体的成分).
(4)乙图中丙氨酸的反密码子(在tRNA上)是CGU,根据碱基互补配对原则,其密码子为GCA.DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,疏水性序列的长度为30个氨基酸,其在囊腔中经过一系列的加工后被切去,若该蛋白质被分泌到细胞外时含有n个氨基酸,则控制该蛋白质合成的基因中的至少有6(n+30)个碱基.
故答案为:
(1)(20种)氨基酸
(2)转录 翻译 1
(3)5'→3'mRNA、tRNA、rRNA
(4)GCA 6(n+30)
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物;识记氨基酸脱水缩合的过程,掌握其中的相关计算,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物变异的叙述,正确的是( )
A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组
B.三倍体植物不能由受精卵发育而来
C.单倍体育种所获得的植株往往因为减数分裂时同源染色体联会异常而不能产生正常配子
D.“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,显微镜下看到少数细胞染色体数目加倍
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 纤维素酶 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
KH2PO4 | NaNO3 | Na2HPO47H2O• | MgSO47H2O• | KCl | 纤维素粉 | 酵母膏 | 水解因素 |
0.9g | 1g | 1.2g | 0.5g | 0.5g | 5g | 0.5g | 0.5g |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沸水冲烫菠菜叶引起脱水,色素被浓缩 | |
B. | 沸水冲烫菠菜叶使研磨充分,色素完全释放 | |
C. | 分解色素的酶失活,色素损失少 | |
D. | 菠菜叶色素耐高温而不耐低温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻既属于生命系统中的分子层次又属于细胞层次 | |
B. | 蛔虫体细胞内无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
C. | 原核细胞无成形的细胞核,所以原核细胞无DNA | |
D. | 受精卵分化成神经细胞,细胞内的遗传物质没有发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂和受精作用 | B. | 有丝分裂和受精作用 | ||
C. | 减数分裂和有丝分裂 | D. | 染色体的复制和平均分配 |
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