A. | 转植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因 | |
B. | 转基因抗虫水稻减少了化学农药的使用,减少了环境污染 | |
C. | 转基因抗虫水稻是否具有抗虫性,可通过饲养卷叶螟进行检测 | |
D. | 转基因抗虫水稻的外源基因是几丁质酶基因 |
分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:A、转植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因,A正确;
B、转基因抗虫水稻减少了化学农药的使用,减少了环境污染,B正确;
C、转基因抗虫水稻是否具有抗虫性,可通过饲养卷叶螟进行检测,C正确;
D、转基因抗虫水稻的外源基因是Bt毒蛋白基因,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因工程技术的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护生物多样性最有效的措施是( )
A.建立自然保护区 B.建立动物园
C.建立濒危动植物保护中心 D.建立精子库、种子库
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于群落空间结构的是( )
A.稻田里水稻的空间分布 B.草地上的镶嵌分布现象
C.农场里的果树—草菇结构 D.森林中不同鸟类的栖息
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若测定光合放氧速率时,各温度条件下CO2的浓度必须相同 | |
B. | 若连续光照,则35℃时水绵的净光合作用速率最 | |
C. | 0~10℃条件下,光合作用速率和呼吸速率均较低的原因是相关酶活性较低 | |
D. | 若连续光照而温度保持在40℃,则水绵可能会死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖先进行低温处理,再制成装片 | |
B. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 | |
C. | 观察DNA和RNA在细胞中分布的步骤是:制片→水解→染色→冲洗涂片→观察 | |
D. | 当一次神经冲动通过放置在蛙坐骨神经上两个电极时,与其连接的电表指针偏转一次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色 | |
B. | 叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶 | |
C. | 绿叶中色素的提取和分离实验中在滤纸条上的叶绿素a比叶绿素b扩散的快 | |
D. | 叶绿素只吸收红光和蓝紫光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪 | |
B. | 黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒 | |
C. | 在野外的棕色猕猴种群中偶尔出现了白色猕猴 | |
D. | 小麦经减数分裂产生花粉 |
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