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9.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质.有关这两个实验的叙述中,不正确的是(  )
A.设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应
B.艾弗里所做的DNA+DNA酶的一组,更进一步证明DNA是遗传物质
C.赫尔希等实验中,搅拌的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的含31P普通培养基中让其连续复制n次,则含31P的DNA点子代DNA总数的比例为1

分析 R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.

解答 解:A、设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应,A正确;
B、艾弗里所做的DNA+DNA酶的一组,更进一步证明DNA是遗传物质,B正确;
C、搅拌和离心的作用是让细菌和噬菌体分开,C错误;
D、若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的含31P普通培养基中让其连续复制n次,则含31P的DNA点子代DNA总数的比例为1,D正确.
故选:C.

点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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探针

细胞总RNA

β-珠蛋白基因

卵清蛋白基因

丙酮酸激酶基因

成红细胞

+

-

+

输卵管细胞

-

+

+

胰岛细胞

-

-

+

A.在成红细胞中,β-珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态

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1.杂交育种的原理是(  )
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(2)乙罩内壁上也有许多含18O的水珠,这些H218O是植物体进行光合作用产生的.
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4.下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
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14.下列关于群落的叙述,不正确的是(  )
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1.我国粮产区产生的大量的作物秸秆,农民往往直接在田里燃烧悼,不但造成浪费,还污染环境.近年来乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注.科技工作者研究出利用秸秆生产燃料酒精的技术,大致流程为(以玉米秸秆为例):

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16.2015年暑期,非洲埃博拉病毒肆虐,严重危害到非洲人民的生活健康,下列关于埃博拉病毒的说法,不正确的是(  )
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