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把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示.对此现象的推断最合理的是(  )
A、清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
B、蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C、清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
D、蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:由图可以看出,在清水中气孔开放,在蔗糖溶液中气孔关闭.质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
解答: 解:由图可以看出,清水中的保卫细胞吸水,气孔开放;A错误.
B、蔗糖溶液中,细胞失水,导致气孔关闭,但原生质层具有选择透过性,蔗糖不能进入细胞;B错误.
C、清水中的保卫细胞吸水,没有质壁分离,也不会出现质壁分离自动复原;C错误.
D、蔗糖溶液中,保卫细胞因失水,导致气孔关闭;D正确.
故选D.
点评:本题考查植物细胞的吸水和失水,意在考查考生分析图形,以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

若细胞内“
结合水
自由水
”的比值用a表示,则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为(  )
A、a1>a2
B、a1=a2
C、a1<a2
D、无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内(  )
A、分化程度越高的细胞,分裂能力越强
B、不同器官的组织细胞,其mRNA的碱基序列不同
C、每个细胞都具有成形的细胞核
D、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是(  )
A、新物种形成的必要条件是地理隔离
B、不可遗传的变异为生物进化提供了原材料
C、自然选择可引起种群基因频率发生定向改变
D、种群中个体的死亡不会导致种群基因库发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是(  )
A、①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2
B、在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C、M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
D、在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

LDL是富含胆固醇的脂蛋白,即胆固醇包裹于蛋白质内部.人体内有
2
3
的LDL经受体途径进行代谢,如图表示LDL的降解过程,据图分析正确的是(  )
A、溶酶体是单层膜构成的细胞器,其内的水解酶能降解LDL
B、胆固醇从溶酶体中释放出去,需要载体蛋白协助
C、LDL进入细胞内与线粒体无关,仅与膜上的受体有关
D、在LDL的降解过程中,体现了生物膜的功能特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述错误的是(  )
A、小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小
B、小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛
C、小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量
D、小麦籽粒形成受多种植物激素平衡协调作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量).下列叙述错误的是(  )
A、此生态系统可能存在的食物链为植物→旅鼠→旅鼠的天敌
B、在被标记的旅鼠部分被捕食后,用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低
C、数量激增后,旅鼠会出现“自杀”行为,反映了该生态系统的自动调节功能
D、此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的K值上下波动

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乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿,利大小便.为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习.他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表.
泥鳅 水蚤 小球藻
乌鱼
河蚌
泥鳅
水蚤
(1)乌鱼的药用意义体现了其
 
价值,它与泥鳅之间存在
 
,所以它们属于两个不同物种.
(2)根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是
 

(3)在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如表.乌鱼能从鱼塘获取 能量的量是
 
kJ
太阳能 光合效率 能量传递效率 水蚤 河蚌
1010 1% 10% 106 106
(4)调查池塘中乌鱼的种群密度可以釆取的方法是
 
,池塘中
 
两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升.
(5)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径
 
.该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于
 
演替.

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