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3.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如右图所示.下列叙述正确的是(  )
A.吞噬细胞能特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.吞噬细胞的吞噬过程不需要细胞识别
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

分析 从图中获得信息,吞噬细胞吞噬细胞摄取和处理,具体表现在:将细菌吞入细胞内,溶酶体和内的水解酶将细菌水解,并将细菌的抗原暴露在吞噬细胞的表面.

解答 解:A、吞噬细胞具有吞噬功能,但不具有特异性选择,A错误;
B、图中内吞泡和溶酶体融合,将抗原处理成片段,所以溶酶体参与抗原的加工处理过程,B正确;
C、吞噬细胞的吞噬过程需要细胞识别,C错误;
D、抗原加工处理和呈递过程存在于体液免疫和细胞免疫过程中,D错误.
故选:B.

点评 本题通过图示考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)图中含有5条食物链,鹰属于第三、四营养级.
(2)图中鹰与蛇的种间关系为捕食和竞争.
(3)食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于神经调节的叙述,错误的是(  )
A.神经调节的基本方式是反射
B.反射活动需要经过完整的反射弧来实现
C.完成反射活动的结构基础是反射弧
D.一个完整的反射弧可以仅由一个神经元组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列过程中有关水的叙述正确的是(  )
A.新鲜种子晒干过程中散失的水主要是结合水
B.同一个体不同细胞含水量没有差异
C.叶绿体光合作用中水分解释放大量能量
D.线粒体有氧呼吸中既消耗水又产生水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列生理过程不能发生在叶绿体中的是(  )
A.ATP合成B.产生CO2C.产生ADPD.产生O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某农业生态系统的碳循环模式图,下列说法正确的是(  )
A.图中全部生物可构成2条食物链
B.碳以有机物的形式由e传递到a
C.若将c、d的排泄物用于肥田,有利于提高能量的传递效率
D.若杀灭c中的农业害虫,有利于能量流向对人有益的部分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.溴麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂,变色范围pH6.0(黄)-7.0(蓝),某实验小组要验证光照对黑藻光合作用的影响,按下表的处理顺序操作后(“+”表示有,“-”表示无),在适宜温度下放置了一段时间至颜色不再改变,请回答:
处理注入5mL
BTB水溶液
②放入适
量黑藻
③充入CO2
到饱和
④适宜
光照
⑤加入石蜡
油,铺满液面

1+++-+
2+++++
(1)一段时间后,试管1、2中溶液颜色分别是黄色和蓝色.
(2)一段时间后,试管1中黑藻细胞中将开始积累酒精,试管2中光合作用强度等于(填“大于”或“小于”或“等于”)呼吸作用强度.
(3)有人认为这个实验不够严谨,要排除BTB溶液遇光变色的可能,还需要增加一个试管3请填出实验操作(“+”表示有,“-”表示无)
处理注入5mL
BTB水溶液
②放入适
量黑藻
③充入CO2
到饱和
④适宜
光照
⑤加入石蜡
油,铺满液面
试管3+-+++

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.基因的自由组合定律发生于下面哪个过程(  )
AaBb$\stackrel{①}{→}$1AB:1Ab:1aB:1ab$\stackrel{②}{→}$雌雄配子随机结合$\stackrel{③}{→}$子代9种基因型$\stackrel{④}{→}$4种表现型.
A.B.①②C.②③D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在真核细胞中,不会在同一结构中同时发生的生命活动是(  )
A.[H]的生成与利用B.信息交流与物质交换
C.丙酮酸的生成与分解D.质壁分离与复原

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