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    模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是

    A.制作细胞的三维结构模型    B.制作DNA双螺旋模型

    C.建立血糖调节模型          D.建构种群增长模型

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：制作细胞的三维结构模型和制作DNA双螺旋模型，属于物理模型，故A、B错误。血糖调节模型是通过动态的物理模型构建概念模型，故C错误。种群增长模型是数学模型，故选D。

    考点：本题考查模型建构相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省杭州市学军中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （9分）科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答问题：
    （1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是          ，由于         的分布使生物膜的结构表现出不对称性。
    （2）用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的                                 ，由此较好地解释细胞膜结构的            性。

    （3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过，物质的这种跨膜方式为          ，体现了生物膜功能上的            性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明                是完成生命活动的基础。
    （4）构成细胞的细胞器中，除了          、           外，其它都是由生物膜构成的。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：综合题

    科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答问题：

    （1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是   ，由于  的分布使生物膜的结构表现出不对称性。
    （2）用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如右图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的   ，由此较好地解释细胞膜结构上的   性。
    （3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过，物质的这种跨膜方式为  ，体现了生物膜功能上的  性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明  是完成生命活动的基础。
    （4）下图为唾液腺细胞结构模式图（局部）。唾液腺细胞的细胞核通过控制细胞质中有关细胞器和细胞膜的活动可以合成并分泌唾液淀粉酶，参与此过程的所有具膜的细胞结构有
      （用图中序号表示）。

    （5）取甲、乙两个培养瓶，分别加入等量的浓度为N1的淀粉溶液。再取出上图中的A和B结构，分别将A、B中的物质加入到甲、乙瓶中。适宜条件下反应足够长时间后，测得甲瓶中淀粉浓度为N甲，乙瓶中淀粉浓度为N乙。请比较N1、N甲、N乙三者的关系，并分析其原因。
    ①N1＝N甲 ＞N乙，原因是   。②  ，原因是   。③  ，原因是   。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是


    1. A.
      制作细胞的三维结构模型
    2. B.
      制作DNA双螺旋模型
    3. C.
      建立血糖调节模型
    4. D.
      建构种群增长模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    27.模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是

    A.制作细胞的三维结构模型    B.制作DNA双螺旋模型

    C.建立血糖调节模型          D.建构种群增长模型

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