酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 |
B、卵裂细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大 |
C、囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 |
D、胚胎移植前供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞 |
B、兴奋只能由细胞2传递到细胞3,不能反向传递 |
C、若细胞2可分泌促性腺激素释放激素,其作用的靶细胞是性腺细胞 |
D、若细胞3受到刺激产生兴奋时,兴奋部位膜内负电位变为正电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能分泌神经递质的细胞,一定能产生酶 |
B、女性患色盲,外祖母不一定携带色盲基因 |
C、有氧呼吸的酶存在于线粒体中,无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中 |
D、基因中碱基对的增添、缺失或替换,一定导致生物性状改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a表示光合作用,在叶绿体中发生 |
B、b表示呼吸作用 |
C、b过程只在夜间进行 |
D、a过程需要利用五碳化合物(C5) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图可以表示种群在迁入理想环境条件后的种群增长率 |
B、a点时种群增长率最大,种群数量也最大 |
C、b点时该种群数量不再增加,种群的年龄组成表现为稳定型 |
D、在ab段,该种群年龄组成表现为衰退型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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