请回答下列与体温恒定及调节有关的问题:
(1)“非典”流行期,各地居民常用普通的水银温度计来测量自己的体温,通常测得的温度要比人的实际体温略____。
(2)人体体温的相对恒定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。人体产热的主要器官为____,主要的散热器官为____。
(3)人体体温的主要调节中枢在____,人体体温的调节机制为____调节。
(4)当人处于炎热的环境中时,通过中枢的调节,使____舒张,以增加____,也使____增多,从而使____增加.
科目:高中生物 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(6)生物试题 题型:071
请回答下列与体温恒定及调节有关的问题:
(1)“非典”流行期,各地居民常用普通的水银温度计来测量自己的体温,通常测得的温度要比人的实际体温略_________。
(2)人体体温的相对恒定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。人体产热的主要器官为_________,主要的散热器官为_________。
(3)人体体温的主要调节中枢在_________,人体体温的调节机制为_________调节。
(4)当人处于炎热的环境中时,通过中枢的调节,使_________舒张,以增加_________,也使_________增多,从而使_________增加。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年武威六中高二下学期学段检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
请回答下列与体温恒定及调节有关的问题:
(1)“非典”流行期,各地居民常用普通的水银温度计来测量自己的体温,通常测得的温度要比人的实际体温略 。
(2)人体体温的相对恒定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。人体产热的主要器官为 ,主要的散热器官为 。
(3)人体体温的主要调节中枢在 ,人体体温的调节机制为 调节。
(4)当人处于炎热的环境中时,通过中枢的调节,使 舒张,以增加 ,也使 增多,从而使 增加.
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏淮安涟水县第一中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
回答下列有关禽流感传染所引发的相关问题(11分)
禽流感是由禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大危害的传染病,某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。请回答下列问题:
(1)这一男子被要求进行医学隔离,这是控制传染病传染的_______________环节。
(2)人体的体温调节中枢在_________,维持体温恒定的调节方式是_____________调节。体温的相对恒定是维持保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
(3)下图所示的物质名称是___________,是由该男子体内的___________细胞产生的,与该物质产生和分泌有密切关系的细胞器是______________________。其分子组成的基本单位是___________,结构通式是___________。人体内存在该物质的场所是___________。
A.血清 | B.乳汁 | C.消化液 | D.肝细胞内 |
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科目:高中生物 来源:2013届武威六中高二下学期学段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列与体温恒定及调节有关的问题:
(1)“非典”流行期,各地居民常用普通的水银温度计来测量自己的体温,通常测得的温度要比人的实际体温略 。
(2)人体体温的相对恒定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。人体产热的主要器官为 ,主要的散热器官为 。
(3)人体体温的主要调节中枢在 ,人体体温的调节机制为 调节。
(4)当人处于炎热的环境中时,通过中枢的调节,使 舒张,以增加 ,也使 增多,从而使 增加.
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