如图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图完成下列问题:
(1)根据 (填标号)判断,此种繁殖方式是 生殖,其意义在于 .
(2)①过程采集的卵母细胞需培养到 ,才能受精.
(3)对牛而言,②过程通常采用 法,即将精子放在一定浓度的 溶液中(两种,需写全,不全不得分),用化学药物诱导精子获能.
(4)④过程一般经常要经历哪几个时期? .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验结果可说明DNA是遗传物质 | |
B. | 该实验过程可能搅拌和离心不充分 | |
C. | 所有子代噬菌体中均有32P | |
D. | 若不断增加保温时间,则悬液中的放射性物质含量低 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图.下列说法错误的是( )
A.信息分子A~E中不属于激素的是A、E
B.信息分子B和C都是由垂体分泌的
C.成年人体内信息分子D过少时表现为精神萎靡
D.信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中“+”表示促进,“﹣”表示抑制,在下列四项中,不能正确表示图中A、B之间关系的是( )
A.人体内:A:促甲状腺激素,B:甲状腺激素
B.生态系统中:A:昆虫的数量,B:食虫鸟的数量
C.人体内:A:抗利尿激素,B:尿液量
D.人体内:A:体温,B:皮肤血流量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同组织.下列叙述不正确的是( )
A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D.肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物妊娠时间长,每胎产仔少,繁殖速度比较慢.为加快优良种畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是( )
A.动物细胞培养 B.胚胎移植
C.动物细胞融合 D.核移植
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( )
A.60个 B.80个 C.120个 D.180个
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