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下列关于细胞核的表述中,不正确的是(  )
A、核孔是大分子物质出入的通道
B、染色质和染色体的物质组成是相同的
C、细胞核和细胞质在功能上相互依赖
D、细胞核是细胞代谢活动的中心
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:1、核膜将细胞核内物质与细胞质分开,核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
2、细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在.
3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心
解答: 解:A、细胞核膜上的核孔是某些大分子物质的通道,如信使RNA和蛋白质,A正确;
B、染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在,都由DNA和蛋白质组成,B正确;
C、细胞核和细胞质在功能上相互依赖,细胞核是控制中心,细胞质提供细胞核物质和能量,C正确;
D、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞核的结构和功能,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是真核细胞的亚显微结构模式图,请据图回答(示例:[3]高尔基体).
(1)该图是
 
(植物/动物)细胞,判断的主要依据是图中没有
 
、叶绿体和液泡.
(2)图中1 的结构特点是具有
 

(3)具有双层膜的细胞器是
 
,它是进行
 
 的主要场所.

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科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的遗传涉及两对等位基因,分别用H、h和Y、y表示.现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
实验1:黄×绿,F1表现为黄,F1自交,F2表现为3黄:1绿;
实验2:白甲×黄,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白:3黄:1绿;
实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2表现为2白:1黄:1绿;
分析上述实验结果,请回答:
(1)南瓜皮色遗传
 
 (遵循/不遵循)基因自由组合定律.
(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如图1,若H基因使酶1失去活性,则白甲的基因型为
 

(3)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表现型及比例是
 

(4)研究发现,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如图2:
据图推测,h基因突变为H基因时,导致①处突变的原因是发生了碱基对的
 
,导致②处突变的原因是发生了碱基对的
 
.进一步研究发现,失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1,出现此现象的原因可能是蛋白质合成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是(  )
A、图中b表示细胞膜上的载体
B、图中乙细胞表示靶细胞
C、图中a表示信号分子(如激素)
D、图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.(在[]中填数字,在“    ”上填文字)

(1)图A为
 
细胞;判断的依据是细胞具有
 
结构.
(2)植物细胞中不具有膜结构的细胞器是[
 
]
 
;与细胞壁的形成有关的细胞器[
 
]
 

(3)在图A细胞中与蛋白质的合成、运输有关的细胞器有
 
 
 
 

(4)在图B中4的作用是
 
,有氧呼吸的主要场所是A、B两图中的
 
(填数字).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体细胞的细胞质基质的叙述中,错误的是(  )
A、呈胶质状态,与细胞器共同组成细胞质
B、含有水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等
C、含有蛋白质、RNA、DNA等生物大分子
D、含有多种酶,能进行多种化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述,正确的是(  )
A、DNA只分布在细胞核内
B、组成核酸的碱基只有4种
C、是一切生物遗传信息的携带者
D、单体都是脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)分泌蛋白在进入内质网腔之前先形成信号识别颗粒-核糖体复合体,此时信号识别颗粒是占据核糖体哪一个位点导致肽链合成暂时停止(  )
A、肽酰-tRNAB、排出位
C、P位D、E位

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