A. | 细胞的高度分化源于细胞遗传信息的改变 | |
B. | 衰老细胞的出现必然导致个体生命的衰老 | |
C. | 细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程 | |
D. | 原癌基因一旦发生突变就会导致细胞癌变 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而细胞坏死是由外界不利因素引起的,对生物体不利.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、细胞的高度分化过程,细胞遗传信息不变,A错误;
B、细胞总体衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老,B错误;
C、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,C正确;
D、细胞癌变是多个基因突变累加作用的结果,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生掌握个体衰老和细胞衰老的关系,识记细胞分化的概念和意义,识记细胞凋亡的概念,并能理论联系实际,应用细胞凋亡的原理治疗癌症,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
模拟内容 | 方法 | |
A | YyRr个体产生的各类配子之间的比例 | 甲、乙桶中都放入两种颜色小球,且两种小球的比例相等 |
B | YyRr个体自交过程中配子可能的组合方式 | 甲、乙桶中都放入四种颜色小球,且四种小球的比例相等 |
C | YyRr个体自交产生的后代可能的基因型及比例 | 甲、乙桶中都放入三种颜色小球,且三种小球的比例都为1:2:1 |
D | YyRr个体自交产生的后代可能的表现型及比例 | 甲、乙桶中都放入两种颜色小球,且两种 小球的比例都 为1:1 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1和图2中都发生了生长素的极性运输 | |
B. | 图中的现象都能体现生长素的两重性 | |
C. | 图1中引起生长素从1到2和从5到6的因素相同 | |
D. | 图1中生长素从3到4和从7到8的运输都是从形态学上端到形态学下端 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种疫苗后机体会产生相应抗体 | B. | 抗体的化学本质是蛋白质 | ||
C. | 抗体能抑制抗原的增殖 | D. | 抗体主要分部在组织液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列与植物激素调节及应用有关的问题:
(1)植物激素是由植物体的特定部位产生的,再被运输到 部位,对生长发育有调节作用的一类信息分子。
(2)下面4幅图表示对玉米胚芽鞘中段和琼脂小块进行的不同处理,检测受体琼脂块,其中含有生长素的是 (填序号);通过①②的实验结果证明生长素在胚芽鞘内极性运输,是指 。
通过③④实验还可以证明生长素的极性运输与 无关。
(3)实验证明乙烯能抑制根系生长,低浓度的生长素可促进根系生长,高浓度的生长素则抑制根系生长,原因可能为高浓度的生长素 乙烯的合成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南省百校联盟高三5月质监生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞成分的叙述,正确的是
A. 人体细胞中的糖原均可在血糖浓度较低时补充血糖
B. 人体成熟的红细胞中能携带丰富的氧气,可以通过有氧呼吸供能
C. 染色体、核糖体和线粒体,三者中核酸所含的碱基种类完全相同
D. 某人的胰岛和甲状腺细胞的核基因一般相同,但细胞中蛋白质的种类不完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.下图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质。请据图回答:
(1)A、B、C属于内环境的是________,图中内环境的成分还缺少 ;某同学参加远足活动,脚底磨起水泡,水泡中的液体主要是________。
(2)如果①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,③转化成了②,则③表示________,此时一般组织细胞中的葡萄糖浓度________(大于、等于、小于)A中的葡萄糖浓度。
Ⅱ.根据人体免疫的相关概念图回答问题:
(3)上图中a、b、c、d四种细胞中能够特异性识别抗原的有________。b细胞成熟的场所是 。
(4)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是[ ]_______。概念图内以下细胞中,具有分化能力的是________。
A.记忆细胞 B.B C.c D.d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 如图生物自交后代中与亲本基因型不同的概率为$\frac{1}{4}$ | |
B. | ![]() 如图所示为某生物体的生殖细胞形成过程中的细胞的染色体的组成,则此时4个染色体组 | |
C. | ![]() 如图所示W个体一定是该致病基因的携带者 | |
D. | ![]() 如图可表示pH或光照对酶活性的影响 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com