【题目】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶器官是( )
A. 垂体B. 甲状腺C. 下丘脑D. 胰腺
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示一般生态系统的结构模式图,在不考虑物质的输入和输出情况下,下列说法正确的是( )
A. 能量主要是以太阳能的形式输入生态系统
B. 组分1、2、3分别代表生产者、消费者和分解者
C. 在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等
D. 如果组分1是生产者,那么组分1代表的是绿色植物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是
A. B2=A(10%~20%) B. A=F+B1+C1+D1+E1
C. A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D. C3=B2(80%~90%)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关曲线分析正确的几项( )
①图1中c对应的值是1 ②图2中b为有丝分裂③图2中OP段位于图1中ef段④图2中Q点后所对应的时期在图1中cd段上⑤图1中de段与图2中PQ段变化原因相同
A. 4项 B. 1项 C. 3项 D. 2项
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细 胞体再到轴突,甲、乙为两个电表。下列有关叙述错误的是
A.图中共有3个完整的突触
B.在d点施加一强刺激,则a、b、e、f都能测到电位变化
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
D.用一定的电流刺激a点,甲和乙都发生两次偏转
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )
A. 在大肠杆菌体内获得白细胞介素
B. 在酵母菌体内获得干扰素
C. 在青霉菌体内获得青霉素
D. 在大肠杆菌体内获得胰岛素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图示意一个反射弧的结构,就此图分析下面的说法不正确的是( )
A. 直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、f、e处检测到膜电位变化
B. 刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜电位变化
C. 若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化
D. 若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活能力很差,但当气温升至25.5℃时,突变体的生活能力大大提高,这说明
A. 突变是随机发生的
B. 突变是不定向的
C. 环境条件的变化对突变都是有害的
D. 突变的有害或有利取决于环境条件
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com