A、生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累 |
B、变异为生物进化提供原材料,决定了进化的方向 |
C、地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件 |
D、个体的表现型在个体死亡后消失,种群通过繁殖保留基因库 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 |
B、本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 |
C、如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象 |
D、把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、四种含氮碱基A:T:G:C=3:3:7:7 |
B、连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 |
C、碱基排列方式共有4100种 |
D、含有4个游离的磷酸基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,解离的目的是使组织中的细胞相互分离 |
B、在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时应加入一些有机溶剂,如无水乙醇等 |
C、进行酵母菌计数时,可采用抽样检测的方法,利用血球计数板进行计数 |
D、检测梨汁中是否含有葡萄糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变 |
B、过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养 |
C、丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体 |
D、过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 |
B、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同 |
C、幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸 |
D、在调节种子萌发的过程中,脱落酸和赤霉素表现为拮抗作用 |
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