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植物组织培养的主要理论依据是( )

A.单细胞可进行繁殖 B.植物细胞具有全能性

C.植物可在试管中培养 D.能快速培育花卉

 

B

【解析】

试题分析:植物组织培养的主要理论依据就是利用了植物细胞的全能性。

考点:本题考查植物组织培养的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。

 

练习册系列答案
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某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动,下图为该反射弧的模式图。AB为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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气孔关闭会导致光合作用强度下降,其原因是( )

A.水光解产生O2的量不足

B.光反应中产生的ATP数量减少

C.暗反应过程中还原剂的数量不足

D.暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少

 

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某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是( )

A.雌配子:雄配子=l1 B.雌配子:雄配子=13

C.A雌配子:a雄配子=11 D.雄配子很多,雌配子很少

 

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将基因型为AaBbCcDDAABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合定律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为( )

A. 1/64 B.1/8 C.1/16 D1/32

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分化的描述,正确的是( )

A.是一种临时性的变化,在胚胎时期达到最大限度

B.人的胰岛细胞产生胰岛素,不产生血红蛋白,是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因

C.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

D.是一种持久性的变化,其稳定性变异是不可逆转的

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某科学家用含有CO2来追踪光合作用中碳原子,这种碳原子的转移途径是( )

A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→叶绿体→ ATP

C.二氧化碳→乙醇→糖类 D.二氧化碳→三碳化合物→糖类

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列几种关系图中,正确的是( )

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

RNA不具有的功能是

A.构成内质网的主要成分 B.作为某些病毒的遗传物质

C.催化某些代谢反应 D.作为基因表达的媒介

 

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