精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(A、a,B、b,D、d)控制.图中甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图象,乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量(用虚线表示)和每条染色体所含DNA分子数的变化(用实线表示).请据图回答:
(1)B、b,D、d控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律?不遵循为什么?它们不是非同源染色体上的非等位基因(它们位于同一对同源染色体上)
(2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的时期及原因可能是:
①时期减数第一次分裂前的间期;原因基因突变
②时期减数第一次分裂前期(四分体时期);原因交叉互换
(3)图甲所示细胞中含有2个染色体组,所示分裂时期处于图乙中的e阶段(填图中字母).

分析 分析图解:图甲中,细胞中无同源染色体,并且着丝点分裂,应属于减数第二次分裂后期,并且Bb、Dd位于同一对同源染色体上.
图乙中,根据染色体所含DNA分子数的变化可以确定,e时期表示后期和末期,而mRNA的合成发生在间期的G1期和G2期,因此a、b、c、d分别对应G1期、S期、G2期、前中期.

解答 解:(1)Bb、Dd位于同一对同源染色体上,所以在减数分裂过程中不能进行自由组合,所以不遵循基因的自由组合定律.
(2)2和4上的基因本应相同,但此时出现了差异,成了其中一个的等位基因,等位基因产生的根本原因是减数第一次分裂间期发生了基因突变;当然也可能是减数第一次分裂后期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换.
(3)图甲中同一形态的染色体有两条,则染色体组为两个;图甲所示细胞中每条染色体含有1个DNA分子,因此对应于图乙的e阶段.
故答案为:
(1)不遵循   它们不是非同源染色体上的非等位基因(它们位于同一对同源染色体上)
(2)减数第一次分裂前的间期   基因突变       减数第一次分裂前期(四分体时期)     交叉互换
(2)2   e

点评 本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,通过细胞分裂图和曲线图考查了自由组合定律适用的范围、生物变异、单倍体以及细胞的有丝分裂和减数分裂等相关知识,具有一定的综合性,解题关键是能够准确判断细胞分裂方式和曲线图中的各所属时期.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于植物激素调节的叙述,正确的是(  )
A.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性
B.植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与伸长实现的
C.植物生长素在成熟组织中的运输只能是极性运输
D.不同种类的植物对生长素的敏感性不同,同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图(C类似于突触).下列叙述不正确的是(  )
A.a处接受适宜的点刺激,b处能测到电位变化
B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性
C.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处
D.②处接受适宜的点刺激,b处能测到电位变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因,癌细胞内的BAK基因表达异常.请分析回答:
(1)在癌变细胞内,BAK基因的表达水平明显降低.
(2)将体外扩增的BAK基因导入癌细胞诱导细胞凋亡,有望成为治疗癌症的新途径.现用实验验证导入的BAK基因在胃癌细胞中大量表达所起的作用,结果如图.据图完善和分析该实验:

①用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理胃癌细胞使之分散成单个细胞,分为A、B、C三组.
②A组细胞不导入任何外源DNA,B组细胞导入空载体,C组细胞导入BAK基因表达载体.
③在相同且适宜条件下培养5d,统计各组活细胞数,并从分子水平上比较BAK蛋白的含量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定,A基因决定黄色,R基因决定黑色,A、R同时存在则皮毛呈灰色,无A、R则呈白色.一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配,F1代表现型及其比例为:$\frac{3}{8}$黄色小鼠、$\frac{3}{8}$灰色小鼠、$\frac{1}{8}$黑色小鼠、$\frac{1}{8}$白色小鼠.试问:
(1)亲代中,灰色雄鼠的基因型为AaRr,黄色雌鼠的基因型为Aarr.
(2)让F1的黑色雌、雄小鼠交配,则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为$\frac{1}{3}$.
(3)若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配,得到的F2中体色的表现型应为黄色、灰色、黑色、白色,黄色鼠的基因型是AArr、Aarr,黄色鼠的概率应为$\frac{2}{9}$.
(4)若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因(B和b、F和f)决定,且遵循自由组合定律.让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配,子代出现四种表现型,比例为6:3:2:1.请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理解释:其中有一对基因存在显性纯合致死现象,导致比例由9:3:3:1变为6:3:2:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于核酸的叙述,错误的是(  )
A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C.双链DNA分子基本骨架是由排列在外侧含氮碱基和脱氧核糖交替连接的
D.用甲基绿吡罗红染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是一张生物概念填图,有关分析正确的是(  )
A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压
B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C.内环境是细胞生活的液体环境,包括细胞外液和细胞内液
D.在正常情况下,内环境的各种理化性质均是保持不变的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究发现仅在大豆叶肉细胞中存在一种多聚半乳糖醛酸酶抑制蛋白(PGP),它能够特异性地抑制部分致病真菌细胞内的多聚半乳糖醛酸酶的活性,从而减弱病原菌对植株的侵害.研究人员成功地将PGP基因导入小麦体内,以期获得抗根腐病能力更高的小麦新品种.请分析回答问题:
(1)反转录法是基因工程中获得目的基因的常用方法,本研究中获取模板RNA的大豆细胞最好取自大豆叶肉,在提取RNA过程中要特别注意防止RNA的水解,试提出一种保护措施:在低温条件下快速提取(或加入适量的RNA酶抑制剂).
(2)目的基因的扩增常采用PCR技术,而PCR引物的设计是获得大量高纯度目的基因的关键.引物中碱基数量越多,则引物的特异性越高.
(3)如图是本研究使用的质粒载体pAHC25的酶切图谱.用限制酶Sac I和BamH I同时处理pAHC25,结果会产生3种不同的片段.在构建含PGP基因的表达载体时,分析质粒酶切图谱,研究人员选择了有单一酶切点的限制酶Sma I和Sac I作为本研究的工具酶,其优点是可以保证目的基因插入部位和方向的准确.
(4)研究人员用基因枪法转化该小麦的幼胚细胞,选择幼胚细胞的原因是分裂旺盛,全能性高,容易诱导形成植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是不同浓度的α-萘乙酸(NAA)对红花檵木和朱槿插条生根的影响(扦插32天).下列说法错误的是(  )
A.与朱槿相比,红花檵木对NAA的敏感性更高
B.促进红花檵木插条生根的最适NAA浓度为200mg\L
C.NAA对红花檵木的生根影响,体现了NAA作用的两重性
D.NAA具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

查看答案和解析>>

同步练习册答案