下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是
A B C D
科目:高中生物 来源:2016届江苏高邮界首中学高一下期第二次质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题
⑴该生物个体的性别为 性(雄、雌)。
⑵甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是 。
⑶乙图中有同源染色体 对,丙图中有 个染色体组。
⑷丙图细胞分裂形成的子细胞名称为 。
⑸该生物体细胞中染色体数目为 条。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏邗江中学第二学期高一期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是同种生物不同细胞三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:
(1)图A含有__________个四分体。
(2)图B处于 期,此细胞的名称是____________________,含____________条染色体。
(3)图C处于 期,含 条染色单体。
(4)图中含有同源染色体的细胞有__________(填字母)。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏邗江中学第二学期高一期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙术错误的是
A.该动物正常体细胞内有4条染色体
B.图1中表示减数分裂的是细胞甲
C.图2中c→d是因为着丝点的分裂
D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段
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科目:高中生物 来源:2016届江苏邗江中学第二学期高一期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验,其中所用的R型活细菌无毒性,S型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是
A.注射R型活细菌,小鼠死亡
B.注射S型活细菌,小鼠死亡
C.注射加热后杀死的S型细菌,小鼠死亡
D.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠不死亡
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科目:高中生物 来源:2016届江苏邗江中学第二学期高一期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在杂交育种过程中,一定能稳定遗传的性状是
A.优良性状 B.相对性状 C.显性性状 D.隐性性状
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科目:高中生物 来源:2016届江苏启东中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下面介绍的是DNA研究的科学实验:
1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程:
(1)写出以上实验的部分操作过程:
第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法。
第二步:用被35S标记的噬菌体去侵染没有被放射性标记的______________。
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,后进行离心。
(2)以上实验结果不能说明遗传物质是DNA,为什么?
____________________________________________________________。
(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体的DNA和蛋白质外壳原料来自( )
A.细菌的脱氧核苷酸及其氨基酸
B.噬菌体的脱氧核苷酸及其氨基酸
C.噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸
D.细菌的脱氧核苷酸及其噬菌体的氨基酸
(4)用35S标记噬菌体侵染细菌,理论上离心之后沉淀中不含放射性,实际上沉淀中会含有少量的放射性,产生一定的误差,产生此结果可能的原因是____________________。
(5)若用一个32P标记的噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌,此噬菌体复制3代后,子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是________。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏启东中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇体细胞中有8条染色体,其减数分裂第二次分裂后期细胞中的染色单体数是( )
A.0 B.8 C.16 D.32
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科目:高中生物 来源:2016届新疆兵团农二师华山中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述错误的是( )
细胞名称 | 肝细胞 | 幼嫩红细胞 | 造血干细胞 | 效应B细胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白质 | 血浆蛋白 | 血红蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A.相同的DNA分子可以转录出不同的mRNA
B.mRNA3和mRNA4可以共存于同一个细胞中
C.不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸
D.肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA有差异
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