A. | 一个细菌只属于细胞层次 | |
B. | 所有生物所拥有的生命系统的结构层次都是一样的 | |
C. | 生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 | |
D. | 病毒虽然没有细胞结构,但是属于生命系统的结构层次 |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、细菌为单细胞生物,一个细菌既是细胞层次又是个体层次,A错误;
B、不同生物的生命结构层次不同,植物没有系统生命结构层次,B错误;
C、生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次,C正确;
D、病毒不属于生命系统结构层次,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和叶绿体均含有核糖体 | |
B. | 植物细胞一定都有线粒体和叶绿体 | |
C. | 线粒体内膜与外膜成分完全相同 | |
D. | 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲同学利用光学显微镜看到菠菜叶肉细胞中叶绿体具有两层膜结构 | |
B. | 乙同学用纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从下到上依次是:黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色 | |
C. | 丙同学用马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质 | |
D. | 丁同学利用光学显微镜观察经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤伤口窄而深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清 | |
B. | 要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的有氧呼吸,抑制无氧呼吸 | |
C. | 选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸 | |
D. | 慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素和血红蛋白共有的化学元素是C、H、O、N | |
B. | 植物体缺镁会影响光合作用 | |
C. | 人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输 | |
D. | 无机盐在生物体中主要以化合物的形成存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体的形状和大小一定相同 | |
B. | 同源染色体在有丝分裂后期发生分离 | |
C. | 一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体 | |
D. | 在减数分裂中联会的两条染色体是同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1种和2种 | B. | 3种和2种 | C. | 6种和2种 | D. | 9种和6种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述,错误的是( )
A. 在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B. 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C. 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质必须在碱性条件下进行
D. 观察植物细胞的质壁分离和复原必须用到高倍显微镜
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