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科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株--抗虫棉,其过程大致如图.
(1)基因工程的核心是
 

(2)上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用了
 
法,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的
 
中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的
 
上.这种导入方法首先必须用
 
处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为
 
 态细胞.
(3)目的基因在棉株体内能否成功转录,分子水平上可采用
 
方法检测.
(4)如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的卵细胞中
 
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因.
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建(核心),③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定.
2、农杆菌转化法:
①农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物,对单子叶植物没有感染力;Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上.
②转化:目的基因插人Ti质粒的T-DNA上
进入
农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
解答: 解:(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建.
(2)将目的基因导入棉花细胞内使用了农杆菌转化法,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体上.这种导入方法首先必须用Ca2+处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为感受态态细胞;然后将农杆菌和重组基因表达载体在缓冲液中混合培养完成转化过程. 
(3)目的基因在棉株体内能否成功转录,从分子水平上检测可采用分子杂交法.
(4)由于卵细胞在产生配子的过程中,细胞质基因是随机分配的,因此产生的配子中不一定含有抗病基因.
故答案为:
(1)基因表达载体的构建
(2)农杆菌转化    T-DNA    染色体     Ca2+    感受态  
(3)杂交   
(4)不一定
点评:本题考查了基因工程的相关知识,考生要能够识记基因工程的操作步骤,明确其中的核心步骤以及目的;识记并掌握农杆菌转化法的过程;掌握目的基因检测的方法;明确在减数分裂过程中细胞质基因是随机分配的.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:
(1)乙图是一个单细胞生物的结构示意图,通过观察我们可以判断该生物(多选)
 

A.一定是自养生物
B.鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方
C.一定不是原核细胞
D.有细胞壁是植物
(2)甲、乙两图中属于原核细胞的是
 
,属于真核细胞的是
 
.判断的主要依据为
 

(3)甲、乙两细胞的统一性表现在
 

(4)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无
 
 
,而乙有;甲只有
 
,而乙还有其他细胞器.

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科目:高中生物 来源: 题型:

安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状,大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交,无论正交、反交,F1雄兔均表现为长毛,雌兔均表现为短毛,F1相互交配得到的F2中,雄兔长毛:短毛=3:1,雌兔短毛:长毛=3:1,据此有关叙述正确的是(  )
A、由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上
B、一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔,且该短毛兔一定为雌兔
C、一对短毛兔杂交出现了长毛兔,则这一对兔的后代长毛兔约占
1
2
D、安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传密码的阅读方式,表述正确的是(  )
A、不同生物mRNA的阅读方式和遗传密码的含义均不同
B、翻译过程中,核糖体沿mRNA移动的过程就是遗传密码阅读的过程
C、遗传密码可从任何一个起点开始,以非重叠的方式阅读
D、mRNA所有碱基都编码氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ti质粒上有T-DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.这种质粒存在于(  )
A、农杆菌B、大肠杆菌
C、酵母菌D、苏云金芽孢杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是(  )
 供体剪刀针线运载体受体
A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等
B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等
C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等
D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个完整的基因表达载体应具备的结构是(  )
A、目的基因、启动子
B、目的基因、启动子、终止子
C、目的基因、终止子
D、目的基因、启动子、终止子、标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是(  )
A、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B、限制酶的活性受温度的影响
C、限制酶和DNA连接酶的化学本质是相同的
D、限制酶不可从真核生物中提取

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于限制酶的说法不正确的是(  )
A、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B、限制酶的活性受温度的影响
C、限制酶能识别和切割RNA
D、限制酶可以从原核生物中提取

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