Question

图中甲、乙表示小麦的两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育小麦新品种的过程．
（1）甲、乙经过①、②过程培育出AAbb的育种方法称为

 

．
（2）④过程形成的AaBB占全部个体的比例为

 

；⑥、⑦过程常用的方法是

 

，该变异过程发生在有丝分裂的

 

期．
（3）若要在较短时间内获得基因型为AAbb的小麦新品种，可选图中

 

（填标号）途径所用的方法，此育种方法称为

 

．
（4）过程⑤是用γ射线处理获取新品种的方法，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，这是因为

 

．
（5）普通小麦是六倍体，体细胞中有42条染色体，则每个染色体组有

 

条染色体．

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：①②为杂交育种，①⑦为多倍体育种，①③⑥为单倍体育种，⑤为诱变育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答： 解：（1）根据图形分析已知①、②过程为杂交育种过程．
（2）④过程为AaBb的自交，其后代中AaBB的比例为

1

2

×

1

4

=

1

8

；⑥、⑦过程都是使染色体数目加倍，常用秋水仙素（低温）处理萌发的种子或幼苗，抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍．
（3）图中①③⑥是单倍体育种，能明显缩短育种年限．
（4）过程⑤为诱变育种，其原理是基因突变．一般会用γ射线等因素处理萌发的种子或幼苗，这是因为萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变的几率增大．
（5）已知普通小麦是六倍体，体细胞中有42条染色体，则每个染色体组有42÷6=7条染色体．
故答案是：
（1）杂交育种
（2）

1

8

      用秋水仙素（低温）处理      前
（3）①③⑥单倍体育种
（4）萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变的几率增大
（5）7

点评：本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．