某水塘内有一条由三种不同生物形成的食物链：硅藻→虾→小鱼。下图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘中不同深度的分布状况。下列相关分析错误的是
A．物种丙表示小鱼，该种群所处的营养级最高，所含能量最少
B．硅藻、虾、小鱼构成了一个生物群落
C．物种乙的数量突增，短时间内丙的数量会增加
D．物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离
科目：高中生物 来源：2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物备用试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是 （ ）
A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B．把视野里的物像由乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为转动转换器
调节光圈移动装片转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
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科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验及显色结果的叙述，错误的是（ ）
A．水浴加热条件下，麦芽糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C．人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体
D．常温条件下，脱氧核糖核苷酸与吡罗红作用呈红色
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：综合题
跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对植物遗体的分解起重要作用，请回答下列问题。
（1）由于跳虫和甲螨活动能力 ，身体 ,不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。
（2）现要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器 ,理由是 。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器 理由是 。
（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是 ,线虫与酵母菌之间的关系是 。
（4）下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是
A．甲装置的花盆壁a和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B．乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C．甲装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D．用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中?
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题
有关图示的各项叙述中，正确的是（ ）
A. 图中有两条捕食链
B. 狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系
C. 细菌占有第二、三、四、五营养级
D. 该图表示生物群落，狐为第三、四、五营养级
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化。下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是
A．绿藻上升 B．白鲢下降 C．水蚤下降 D．乌鱼上升
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州遵义航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答
（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A．D两处的作用性质。
A． D．
（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。
（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（ ）
A．生物体性状完全由基因决定
B．基因是具有遗传效应的DNA片段
C．遗传信息是指基因的脱氧核苷酸的排列顺序
D．基因在染色体上呈线性排列
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科目：高中生物 来源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A. 核糖、脱氧核糖、乳糖 B. 脱氧核糖、核糖、乳糖
C. 核糖、麦芽糖、糖原 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原
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