Question

请阅读以下短文并回答问题．
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了…油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）
（1）“百草园”这个生态系统的结构包括

 

．
（2）写出“百草园”中两例不同的信息传递种类及实例：①

 

例如：

 

；②

 

，例如：

 

；这些信息的传递对“百草园”的作用主要表现在能

 

，以维持生态系统的稳定．
（3）“百草园”中的动植物时时会有死亡，但依然枝繁叶茂、欣欣向荣，这依赖于生态系统中的分解者，他们的作用是

 

．

Answer 1

考点：生态系统的结构,生态系统中的信息传递

专题：

分析：生态系统的结构包括：生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）、食物链和食物网．
生态系统中的信息种类：物理信息、化学信息、行为信息（孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）．
信息传递在生态系统中的作用：
   ①：生命活动的正常进行，离不开信息的传递；生物种群的繁衍，也离不信息的传递
   ②：信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

解答： 解：（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）、食物链和食物网．
（2）生态系统中的信息种类：物理信息、化学信息、行为信息．该题中信息传递种类及实例有物理信息：鸣蝉长吟；行为信息：蟋蟀弹琴、黄蜂伏在菜花上；以上信息的传递所起的作用主要是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
（3）在生态系统中，分解者的作用主要的作用是将有机物分解为无机物归还到无机环境． 在此生态系统中作用也是一样的，把枯枝落叶和动物尸体分解成无机物归还给无机环境．
故答案为：
（1）生态系统的组成成分 食物链和食物网
（2）物理信息：鸣蝉长吟  行为信息：蟋蟀弹琴、黄蜂伏在菜花上  调节生物的种间关系
（3）分解者把枯枝落叶和动物尸体分解成无机物归还给无机环境

点评：此题主要考查学生对生态系统结构和功能的理解，要求学生能够运用生态系统的原理来解题．