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    [生物——选修3：现代生物科技专题]

    下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

    回答下列问题：

    （1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用_______的方法。②代表的过程是__________。

    （2）经过多次传代后，供体细胞中______的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。

    （3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是______。

    （4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了__________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）物质m1的基本元素组成是C、H、O．
    （2）物质m3的不同取决于R基的不同；现有m3若干个，在合成含有3条链的M3过程中，共产生200个水分子，则m3的数目为203个．
    （3）小麦种子细胞中，物质M1是指淀粉．
    （4）相同质量的M1和M2彻底氧化分解，释放能量较多的是M2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞的失水和吸水实脸中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态．请根据如图回答下列各问：
    （1）紫色色素存在于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡（细胞液）中，表皮细胞的原生质层结构相当于渗透装置中的半透膜．
    （2）在紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，霈耍对临时装片进行3次观察．
    （3）丙状态表明细胞正在进行质壁分离复原，原因是细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水．
    （4）与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．如图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图，下列相关分析正确的是（　　）
    A．③的表面可能存在胰岛素和胰高血糖素受体
    B．当①②④的渗透压降低时，抗利尿激素分泌增多
    C．剧烈运动产生的乳酸进入④会使其pH明显降低
    D．②与③成分不同的主要原因是细胞膜具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于实验的叙述，正确的是（　　）
    A．探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH渗透深度随琼脂块边长增大而减小
    B．格里菲思的实验和艾弗里的实验均证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
    C．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，解离与压片步骤均有利于细胞分散开来
    D．噬菌体侵染细菌实验中，32P标记T2噬菌体的实验中上清液的放射性强度随保温时间延长而增加

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷2参考版） 题型：综合题

    为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。回答下列问题：

    （1）三个温度条件下，该酶活性最高的是 组。

    （2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会 。

    （3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量 ，原因是 。

    （4）生物体内酶的化学本质是 ，其特性有 （答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷1参考版） 题型：综合题

    某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）。有人将此质粒载体用BamHI酶切后，与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题：

    （1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有______________（答出两点即可）。

    而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子。

    （2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是______________；并且______________和______________的细胞也是不能区分的，其原因是_____________。在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有是_____________的固体培养基。

    （3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于_____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．研究棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响，研究方法不当的是（　　）
    A．摘除部分棉铃，测定邻近叶片CO2吸收速率的变化
    B．环割枝条阻断有机物的运输，测定该枝条叶片CO2吸收速率的变化
    C．对部分叶片进行遮光处理，测定未遮光叶片CO2吸收速率的变化
    D．“嫁接”更多的叶片，测定叶片中CO2吸收速率的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图1表示兴奋传导过程中膜电位变化，图2表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制．
    （1）图1中a、c、e三处中表示的静息电位的是a和e，c处时的膜外电位是负． 电位由a变成c是由于Na+内流引起的，由c变成e由于离子外流引起的，该离子的运输方式是协助扩散．
    （2）图2中神经递质释放的方式是胞吐．如果某种药物与某神经递质的受体结合，会抑制兴奋的传递．如果神经递质发挥作用后不能及时分解或运走，会使突触后神经元持续兴奋或抑制．
    （3）突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可提高突触后膜对某些离子的通透性，若促进Na+内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进Cl-内流，则引起后一个神经元抑制，为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如下实验：
    ①将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转如图2所示，这是因为突触后膜处于静息状态，膜两侧的电位表现为内负外正，存在电位差，使电表指针向左偏转．
    ②在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转方向，若电表指针向右（向左，向右，不）偏转，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋，若电表指针向左偏转且幅度更大，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制，在做该实验时最好除去轴突中的突触小泡，目的是排除原有神经递质对实验结果造成影响（干扰）．

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